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감상수업 지도 방안』. 경북대학교 교육대학원.
김보라(2010). 『인지주의 학습이론에 의한 프로그래밍 교육 연구』. 상명대학교 교육대학원.
이진향(2016). 『인간행동과 사회환경』. 창지사.
정순례, 이병임 외 2명 저(2013). 『학습이론의 이해
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의견
5) 에로스(사랑)에 대한 아가톤의 의견
6) 에로스(사랑)에 대한 소크라테스의 의견
3. 플라톤의 <향연> 감상
1) 좋은 것이 아닌 좋음 자체를 쫓는 삶
2) 절제와 용기를 갖춘 삶
3) 철학과 이상에 대한 깊은 고찰
4. 참고문헌
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대학교 대학원 서론
본론
1, 드론의 개념과 의의
2. 드론의 특징
3, 국내외 드론 시장 동향
1)국내 시장 동향
2) 국외 시장 동향
3) 유럽 동향
4) 일본 동향
5) 중국 동향
4, 영상촬영용 드론 성공사례
1) 영상 촬영용 드론
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3. 극 교육과 교육연극 활용
3.1. 교육연극 변화와 지향성
3.2. 희곡 교육과 교육연극 활용
3.3. 방송극 교육과 교육연극 적용 가능성
4. ‘육체미 소동’의 수업 설계
4.1. 상황설정 및 역할놀이 준비
4.2. 실연
4.3. 정리
5. 결론
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대학교, 2002
◎ 우지운, 국가, 시장, 미디어 : 1990년대의 케이블 TV 산업을 중심으로, 고려대학교, 2009
◎ 염찬희, 1990년대 이후 한국 문화정책의 \'문화\' 이해 변화 과정, 민주사회정책연구원, 2009
◎ 정용준, 한국 방송정책의 가치와 이념 : 1990년
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2020년 한류백서 음악한류 코로나19 시대의 음악한류, 위기와 극복 남겨진 과제 83P
5) 박승희. \"케이팝(K-pop)에 나타난 모달 인터체인지(modal interchange) 활용 사례 연구.\" 국내석사학위논문 경희대학교, 2020. 서울. 4p
6) 황교선. \"문화예술과 연계
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방송뉴스의 스토리텔링에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 중앙대학교 예술대학원, 2021. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T15926145 1. 서론
2. 본론
1) 스마트 스토리텔링 도구를 활용할 수 있는 기존 뉴스
2) 사용할 수 있는 스마트 스토리텔링 도구
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예술 지각과 미적 성향, 홍익대학교 석사학 위논문, 1995 서론
본론
Ⅰ.부르디외의 인식적 틀
Ⅰ-1.이원론적 사고에 대한 비판(주관주의-객관주의 극복)
Ⅰ-2. 아비투스(habitus)
Ⅰ-3. 장(champ, field), 자본(capital)그리고 사회질서
Ⅱ.부르
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예술강좌의 서비스 품질과 만족도, 재이용의도간의 관계 연구. 박사학위논문. 동서대학교 대학원.
김명숙(2020). 학력인정 평생교육시설 중학교 과중 중·고령 성인학습자의 학업 경험연구. 박사학위논문. 대진대학교 대학원.
김재연(2021). 학력
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대학교 한국음악과에서 판소리를 전공하고 서울에서 사설 창극단인 '한국창극원'에서 활동한 적이 있는 박씨는 현재 산에 들어가 소리공부를 하고 있어 연락이 되지 않고 있는 상황이다. (스포츠투데이 온라인 2003년 8월 6일자 인용)
참 고 문
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