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2020). 위드코로나(With Corona)시대 경기도 사회복지현장의 쟁점과 개선과제. 경기복지재단.
이원규 외(2020). 2020 자원봉사활동 실태조사 및 자원봉사활동 기본법 개정 연구. 행정안정부.
이재철(2020). 2020년 자원봉사 ON 라인 Zip 담회(자원봉사활
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법에 대해 공부해보는 소중한 시간이었다고 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
정성희,박영숙(2020). 생활과건강. 한국방송통신대학교출판문화원.
이윤원(2004). 기도 폐쇄시 응급 처치 요령. 대한적십자사.
질병관리청, 대한심폐소생협회(2021). 2020년 한
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대학교 일반대학원 논문, 2020. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 마음트레이닝에 소개된 다양한 활동들을 참조하여 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용해 본 후,
1) 감정의 척도화
2) 감정 빙고 게임
3) 기분 일기
4) 즐거운 활동
5) 나의 방어기제
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공통점과 차이점을 조사하고 비교·분석하시오.
(1) 급성질환을 앓고 있는 환자를 선정 건강 문제 등 사례를 조사
① 급성심근경색증 질병의 이해
② 급성심근경색증 환자 사례의 인구사회적, 생활양식 특성
(2) 파슨스의 구조기능주의 이론
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대학교 대학원 논문, 2006.
조정관, 심방세동의 치료, Korean Circulation, 1999.
질병관리청·대한심폐소생협회. 2020년 한국심폐소생술 가이드라인, 2020. 방통대 '응급간호학' 출석수업대체과제물입니다.
기본소생술은 협회의 내용을 정리해서
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방송통신대학교 출판문화원.
국제무역통상연구원(2020). 코로나19 이후 글로벌 전자상거래 트렌드.
대한상공회의소(2021). 코로나시대 소비형태 변화와 시사점 조사. 보고서.
삼정KPMG 경제연구원(2020). 코로나19에 따른 소비재산업 영향 분석 .
오
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
이경숙,오경석(2018). 경기도 이주여성 노동실태. 경기도외국인인권지원센터.
이은경,황현숙(2016). 다문화정책 연구보고서. 희망제작소.
이인경,유선경(2020). 부산지역 이주노동자 인권현안과 정책제언을 위
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법과 교사의 수업지도와 역할을 제고해주고, 아울러 도덕교육의 실제적 응용에 기여할 수 있으리라 판단된다.
Ⅳ. 참고문헌
전용오,여태철,황매향(2020). 교육심리학. 한국방송통신대학교출판문화원.
박효정(2006). 다중지능 이론과 수업. 양서
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2020) 교육고전의이해. 방송통신대학교 출판문화원 교육고전의이해 기말
1. 강의를 듣기 전 교육에 대한 나의 생각
1) 내가 생각했던 좋은 교육
2) 내가 바라보던 교육에 대한 시선
2. 고전을 통해 다시 생각하게 된 교육
1) 공자와 지눌
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법 및 학생관
(1) 교사상
(2) 교수법
(3) 학생관
3. 퇴계 이황과 서원교육
1) 서원을 통해 보는 퇴계의 교육목표
2) 서원 교육의 궁극적 목적
3) 과거 공부와 서원 교육
Ⅲ. 결론 : 나의 평가
1. 올바른 교사상을 보여 준 스승
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