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범죄와 그 처벌법규 및 문제점
이정남, 크래커 잡는 해커
이준택(2001), 해킹 & 보안
영진닷컴(2004), 해킹과 보안, 해킹을 알면 보안이 보인다 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 해커의 정의
Ⅲ. 해커의 종류
1. 고전적인 해커
2. 범죄적 해커
3. 해커의 종류
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수학적 지능
③ 음악적 지능
④ 공간적 지능
⑤ 신체-운동적 지능
⑥ 대인관계 지능
⑦ 개인이해 지능
⑧ 자연탐구 지능
⑨ 실존지능
4) 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 교육적 시사점
① 학습자 측면
② 교육자 측면
2. 콜버그(Kohlberg
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처벌과 벌칙으로 사용하는 기존의 방식은 개선되어야 한다. 즉, 학교에서의 규칙은 바람직한 행동을 위한 일종의 안내 지침으로 활용되어야 한다. 마지막으로, 정규 교육과정의 개편이다. 교사와 학교는 배려를 실천할 수 있는 다양한 기회를
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교육방식 외에 현대 사회가 필요로 하는 또 다른 양육 방식이 필요하게 되었다.
<참고문헌>
부모교육-학문사, 윤석희, 이신동, 이경화 신영혜 저 1. 민주적 부모교육 이론의 Dreikurs
2. 인본주의 부모교육 이론의 Ginott
3. 부모의 효율
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교육은 학생들에게 새로운 지식을 가르치는 교과 이상으로 그들의 잠재 능력을 극대화함으로써 현대 사회를 바르게 살아 갈 수 있도록 하는 생활 지도에 깊은 관심을 가져야 할 것이다. 생활지도는 처벌보다는 선도로, 치료나 교정보다는 예
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교육 방안 연구, 한은정, 동국대 교육대학원 석사논문, 2003.
한국의 빈곤과 가족해체에 관한 연구, 조광영, 청주대학교 박사논문, 2004.
한부모가정 청소년의 복지대책연구, 이돈희, 광주여대 사회복지대학원 석사논문, 2004.
김승권 외, 최근 가
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범죄분석
이윤호(2002), 범죄학 개론, 평영사
이재상(1991), 형법총론, 박영사
장준오(2000), 세계범죄피해조사 : 한국편, 한국형사정책연구원
조병인·정진수·정완·탁희수(2000), 사이버 범죄에 관한 연구, 한국형사정책연구원
최영호, 컴퓨터
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벌금, 구류, 과료, 몰수
2) 집행유예: 형을 선고함에 있어 일정한 기간동안 형의 집행을 유예하고 그 집행유예기간 을 경과한 때에는 형의 선고의 효력을 잃게하는 제도
3) 보안처분: 형벌로는 행위자의 사회복귀와 범죄의 예방이 불가능하거나
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(1) 조작적 조건형성이론
(2) 스키너의 실험
(3) 변별자극
(4) 강화와 처벌
(5) 행동조성
(6) 일반화
3. 스키너 이론의 의의
4. 행동주의이론의 공헌점과 비판점
1) 공헌점
2) 비판점
Ⅲ. 나가며
<참고문헌>
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처벌할 수 없는 것이 반의사불벌죄인데, 폭행죄.명예훼손죄 등이 이에 속한다. 1.형법이란?
2.범죄란?
3.죄형법정주의란?
4.범죄의 성립요건
5.형벌
6.선고유예, 집행유예, 가석방
7.사면
8.형의 시효
9.친고죄와 반의사불벌
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