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으므로 베트남 음식점 방문등의 지역 사회 자원 활용등 구체적, 실제적 경험으로 이뤄지게 한다.
즉, 다문화 교육의 중요성과 좋은 국가 수준의 교육과정을 안다 하더라도 유아 발달 특성과 다문화에 대한 올바른 이해가 이루어 지지 않으면
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베트남 참전 기념비
(1) 마야 린 소개
(2) 워싱턴 베트남 참전 기념비
(3) 기념비가 반영하고 있는 역사와 사회 문화적 의미
2) 피터 아이젠만의 베를린 홀로코스트 추모비
(1) 피터 아이젠만 소개
(2) 베를린 홀로코스트 추모
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베트남
3,735명
7,463명
14,831명
21,614명
27,092명
30,173명
일본
7,560명
7,741명
6,546명
5,823명
5,223명
5,074명
필리핀
3,819명
3,932명
4,324명
5,033명
5,819명
6,321명
기타
8,319명
10,087명
11,799명
14,689명
16,631명
17,527명
참고문헌
초등학생의 다문화 인식과 영향요
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필요할 것으로 생각된다. 또한, 지역의 지원센터에 전담 상담사를 배치하는 것도 바람직할 것이다. 여기서 3자 통역 서비스는 베트남, 몽골, 중국어 등의 언어권으로 확대할 필요가 있다. 이러한 지원으로 인해 다문화 가정의 자녀들은 방과
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베트남, 중국, 필리핀 국가의 언어로 이루어진 책자)
③ 부모뿐 아니라 자녀까지 함께 참여한다.
3) 다문화가정 부모교육 프로그램의 기대효과
① 다문화가정의 어려움 중 하나인 자녀양육의 어려움을 해결한다.
② 자조집단을 구성하여 이민
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베트남인이라는 것을 방송에서 밝히자 심각한 악성 댓글에 시달렸다고 합니다.
어머니가 외국인이라는 이유로 고작 8살 남짓한 어린아이에게 쏟아진 무차별적인 언어폭력은 우리 사회에 아직 다문화 가정에 대한 편견이 깊게 자리하고 있
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문화사, 2001.
閔泳大, 『趙緯韓과 崔陟傳』, 亞細亞文化社, 1993
최병욱, 「17세기 제주도민들이 본 호이 안과 그 주변」, 『베트남 연구』(한국베트남학회)2, 2001.
민덕기, 「임진왜란중의 납치된 조선인 문제」, 한일관계사연구논집 편찬위원회
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문화의 체험을 통해 한국문화에 대한 이해를 도모하여 지역사회 적응을 지원하고 한국어의 자긍심을 갖도록 운영.
▶ 현재 안양시 건강가족지원센터에는 221명의 다문화회원이 등록되어 있으며, 그 중 중국 79명, 베트남 64명, 일본 35명, 필리
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문화 가정의 현황
(1) 혼인 현황
(2) 국적별 증감률 현황
한국남성과 이주여성의 증감율 현황을 보면 2003년에 비해 2007년에는 베트남 여성과의 결혼 증감율이 78.8%가장 높았고 몽골 여성과의 결혼 증감율이 57.3%로 뒤를 이었다. 전체적으로는 34.1
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문화가정 아동을 무시하고 따돌리는 부작용 발생
국제결혼의 수가 증가함에 따라 ‘베트남 숫처녀와 결혼’등의 노골적인 광고가 등장, 이를 통해 국제결혼을 상품화하게 되면서 부정적 인식 형성 Ⅰ. 다문화 아동의 개념
Ⅱ. 다문화
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