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그 색이 좋으니?
- 이 그림은 병아리 월드컵을 하면서 어떤 생각, 느낌을 나타낸 거니?
- 다른 친구의 그림을 보니 어떤 느낌이 드니?
7. 유아들이 그린 그림은 벽면에 전시한다. 일안, 일일교육계획안, 애완동물, 집에서 기르는 동물, 만5세
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일과를 회상해 보도록 한다.
즐거웠던 일, 속상했던 일, 친구와 함께 한 활동에 대해 이야기한다.
* 인사노래
* 한명씩 포옹해 주고 헤어진다.
1)오늘 있었던
활동을 회상해 보고 평가할 수 있다.
2)바르게 인사 할수 있다.
일일교육계획안
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서로 협력해서 극놀
이를 해본다.
동극을 공연해 봄으
로써 성취감을 갖는
다.
지금부터 여러분이 협동해서 만든 자료로 동극을 해 볼 거예요.
우리가 직접 만든 자료를 보니 어떤 기분이 드니?
그래 정말 참 잘 만들어 주었구나. 그럼 오늘
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래-식물의 성장
·이야기 나누기- 씨앗심기에 대해
·도시- 씨 하나가 땅에 뭍히여
·동화- 완두콩 3형제
실 외
놀 이
활 동
·꽃모종하기
·씨앗심기
·무궁화 꽃이 피었습니다 주간 계획안
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일일 교육 계획안
반 이름
매화반(만3세)
일 시
2009년 5월 29일 금요일
주 제
고마우신 분들이 있어요.
일일 주제
소방서
목 표
ㆍ소방서에서 하는 일들에 대해 알아본다.
ㆍ동화의 내용을 극놀이로 표현해본다.
일 과
시간표
08:50~09:00 등원
09:00~0
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그림 자료>
<동시 자료>
<음률 자료> 일일 교육 계획안
반 이름
주 제
목 표
일 과 시간표
일 시
일일 주제
활동명/시간
활동목표
활 동 내 용
자료 및 유의점
<언어영역 그림 자료>
<동시 자료>
<음률 자료>
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유)진편에게도 격려를 해준다. 1-생활 주제 선정의 이유와 전개 방안
2-일일활동 교육 계획안(일일활동과정):등원~귀가지도까지
3-이야기 나누기(바다에 사는 동물)
4-신체활동(가오리 꼬리 잡기게임)
5-동화(무지개 물고기)
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,
새 비디오 테잎
여러 종류의
새 날개 모양과 그에 맞는 색
01:40~02:00 평가 및 귀가
제시된 자료는 유아의 연령에 적합하였는가?
교사 - 유아의 언어적 상호작용은 적절히 이루어졌는가?
정리정돈과 귀가지도를 한다.
일일 활동 계획안
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.”
“어서 와라. 여기는 아플 때 오는 병원이란다.”
의사 선생님께서 토끼에게 약을 발라 주셨어요.
<출처SOBICS 전집 중, 대교> 일일 교육 계획안
<언어영역 그림 자료>
<음률 자료>
<이야기 나누기 그림 자료>
<동화 자료>
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가라앉히고 출발한다.
2. 간식 시간
- 뜨거운 간식이 나올 경우 직접 교사가 가져다주거나, 유아들이 다치지 않도록 미리
주의 시켜야 한다.
- 꼬치일 경우 사전에 이야기 하여 유아들이 다치지 않도록 한다.
◈ 일일수업 계획안 ◈
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