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김형찬(1990) - 북한의 교육, 서울 을유문화사
김선규(2005) - 북한의 교육 패러다임, 사상과 비평사
김영윤(1997) - 북한의 농업생산력 기반, 북한
김동규(1990) - 북한의 교육학, 서울 문맥사
김영훈·최봉석(2001) - 북한농업과 농지가족도급제, KREI북
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김여제
김여제는 현상윤과 마찬가지로 평북 정주 출신의 시인이다. 그는 많은 시 작품을 짓지는 않았으나, 학지광 5호에 실린 <산녀>를 비롯한 <한끗>, <잘짜> 등 몇 편의 시 작품은 우리 근대문학사에서 문제시 되는 작품들이다.
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문학사, 1995.
M 칼리니스, 이영욱외 역, 『모더니티의 다섯 얼굴』, 시각과언어, 1993.
자크 아탈리, 편혜원 · 정혜원 역, 『21세기 사전』, 중앙M&B, 2003.
한스 메이어호프, 이종철 역, 『문학과 시간의 만남』, 자유사상사, 1994.
각 주
1 김종철, 「
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북한의 우리 고대사 인식(Ⅰ·Ⅱ)
- 엮은이 : 김정배
- 출판사 : 대륙연구소 출판부
- 출판연도 : 1991년
8. 발해를 다시본다
- 저자 : 송기호
- 출판사 : 주류성
- 출판일 : 1999년
9. 통일신라·발해와 일본의 관계
- 저자 : 최재석
- 출판사 : 일지
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수립되어야 한다.
다)대등 통일 인식이 수립되어야 한다.
2)통일시대에 대비하는 국학
3)통일 이후를 내다보는 국학
가)통일은 민족사의 어떤 단계여야 하는가
나)문화의 세계화와 남북 동질성 회복의 길
3.생각해볼 문제
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주체사상이 형성되었다. 한국전쟁의 영향은 전후 북한의 사회주의체제가 독특한 성격을 지니도록 만들었다. 전후 북한 사회주의에 미친 가장 커다란 특징적 영향은, 전쟁으로 파괴된 생산력을 전쟁으로 고양된 의식을 통하여 일거에 증대시
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북한의 야욕과 실상을 면밀히 파헤치고 대중매체의 언론은 이를 국민들에게 낱낱이 전파하여 어렵게 고무된 우리의 주체사상이 어긋난 길로 퍼져나가지 않도록 해야 할 것이다. 민족공조론의 배경
민족공조론의 내용
민족공조론의 목
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문학의 세계, 새문사
윤용식 외(1996) 구비문학 개론, 한국방송통신대학교출판부 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 설화의 개념
1) 정의
2) 특징
2. 신화의 개념
1) 정의
2) 기능
3) 특성
4) 분류
(1) 우주기원 신화
(2) 인
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(1) 개화기시조의 작가
(2) 개화기 시조의 특징
(3) 개화기시조의 내용
(4)개화기 시조 작품
2. 개화기 한시
(1)문학과 사상의 전통성 수호
(2)개화․계몽의 지향
(3)전통의 계승과 혁신
(4)우국과 저항의 정신
Ⅲ. 결론
참고문헌
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북한, 미국, 일본, 중국, 러시아 6국 중 한 나라를 선택하게 하고 각국의 입장에서 한반도 분단의 원인이 무엇인지 모둠별로 토론해보고 ‘모의 6자회담’의 의제를 만들어 보게한다.
모둠별로 대표를 뽑아서 모의 6자회담을 시작한다.
EBS지
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