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의의와 한계
◆ 1960→1990 개작된 <산불>
Ⅲ 이근삼의 <원고지>
1. 작가 이근삼
2. 인물분석
3. <원고지>의 특징
◆ 서사극적 특성 - ‘설명역’으로서의 장남과 장녀
◆ 표현주의적 특성
1) 플롯의 해체 2) 언어의 왜곡과 해체
3) 자아중심
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1. 환상극
2. 반(反)-환상극
3. 구조
4. 무대화
5. 같은 취지의 반
6. 연기
7. 소외효과
8. 소외 효과와 다른 개념과의 상관 관계
9. 연극 목적
10. 관객
11. 게스투스(GESTUS)
12. 아리스토텔레스적 요소와 반-아리스토
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연극적 사건이라는 것을 일깨워 주는 것이다. 예를 들어 조명기구를 공개적으로 보여주는 것은 불필요한 극적 환상을 방해할 수 있기 때문에 의미를 가진다.
Brecht의 연극, 즉 서사극이나 변증법적 연극이라고 불리는 것의 목적을 이탈리아의
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작품선정이유
작가 브레히트(1898 ~ 1956)에 대한 내용을 학습하던 중 전시대와 다른 작품관에 흥미를 얻음
“무대는 현실의 공간 그 자체” 라는 서사적 연극 구조에 대해 알아보고 그의 대표적인 작품 <코카서스의 백묵원>을 통해 구체적
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연극놀이의 개념
Ⅲ. 연극놀이의 종류
1. 부딪치지 않으면서 다니기
2. 폭탄과 방패놀이
3. 무궁화 꽃이 피었습니다
4. 소외와 환영 놀이
5. 왕의 의자
6. 초가 되자
7. 폭탄놀이
8. 마임하기
Ⅳ. 연극놀이의 특징
Ⅴ. 연극놀이의 의의
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연극놀이 연구소, 극단 사다리, 열려라 연극놀이, 1998
◇ 차혜란, 학습자의 긍정적 성향 함양을 위한 교육연극의 활용 방안 : 국어 수업을 중심으로, 수원대 교육대학원, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육연극의 정의
Ⅲ. 교육연극의 의의
1. 창작
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수 있는 연극으로 모습을 바꾸고자 하였다. 그의 주요한 작품들은 이차대전이 끝나기 전에 쓰였으나 그는 점점 그 중요성을 더해갔고 현대 희곡 및 연극의 기법에 가장 깊은 영향을 미쳤다. 1. 사전적 의미
2. 부조리주의의 선봉자들 .
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연극의 쟁점. 연극과 인간.
김정락(외), 공연예술의 이해와 감상, 방송대 출판원, 2017.
남상식(외), 경계를 넘는 공연예술, 태학사, 2017
김형기. (2000). 다중매체시대의 “포스트드라마 연극\". 브레히트와 현대연극 목차
서론
본론
1. 작
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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 배우의 의의
Ⅲ. 배우의 특징
Ⅳ. 배우와 토론연극
Ⅴ. 배우와 연기
Ⅵ. 배우와 이미지연극
Ⅶ. 배우와 무대연기
1. 일상 속에서의 연기를 이해할수록 무대의 연기를 더욱 이해하게 된다
2. 무대 연기가 지닌 특
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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 배우의 의의
Ⅲ. 배우의 작업환경
Ⅳ. 배우와 역할 연기
Ⅴ. 배우와 토론연극 사례
1. 벤치로 본 농지개혁
1) 제 1장
2) 제 2장
3) 제 3장
4) 제 4장
5) 제 5장
6) 제 6장
7) 토론
2. 비밀경찰을 심판하다
3. 직장에서는
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