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유물론적 역사관 혹은 경제 결정론
(2) 변증법적 변화
(3) 소외
(4) 계급투쟁
(5) 잉여가치
(6) 프롤레타리아 혁명
(7) 공산주의
6. 자본주의와 사회주의의 형성과 대립
1) 각 체제의 차이점.
2) 자본주의, 사회주의
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의의 결과』. 김동식 역. 서울: 민음사, 1996.
비트겐슈타인, L. 『논리 철학 논고』. 이영철 역. 수정판. 서울: 천지, 1994.
.『철학적 탐구』, 이영철 역. 서울: 서광사, 1994.
소흥렬. 「관념론과 유물론의 종합」. 한국분석철학회 편(1993).
오종환.
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역사적 고찰
1) 원시적 역사
2) 학문적 역사
2. 한국풍수의 역사적 전개과정
Ⅲ. 풍수지리
1. 풍수지리의 구성요소
2. 명당을 보는 4대 조건
3. 동기감응론
Ⅳ. 풍수지리설에 대한 비판
Ⅴ. 풍수지리의 현대적 의미와 영향
1. 풍수의 자
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론」,성광문화사
박용규, ‘초대교회사’, 총신대출판사
위키백과사전 . 서 론
. 본 론
1. 에비온파
1) 어원
2) 발생배경
3) 주장
4) 특징
5) 영향
2. 영지주의
1) 어원
2) 발생배경
3) 주장
4) 영향
3. 마르시온
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사관학교논문집32』, 1992
6. 金銀洙, "고산의 문학에 나타나 자연관". 『광주대 민족문화 예술연구소 논문집8』, 1999
7. 元容文, "윤선도론", 『고려대 어문논집27』, 1987
8. 金昞國, "<고산구곡가>의 미; 평담성을 중심으로", 『성대문학28』, 199
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역사적 진실을 가지고 있다는 점은 잘 다듬어진 역사서와는 다른 의의를 가지고 있는 점이다.
선화공주 이야기, 단군신화를 비롯 불국사와 석굴암의 유래 등이 설화식으로 나오는데 이 기록이 아니면 고대 사회를 이해할 수 없을 정도로 귀중
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론
2. 일본의 역사교과서 왜곡의 실태와 배경
⑴ 실태[자료첨부]
①왜곡된 한국사를 기록하고 있는 일본의 역사교과서
②위 역사교과서 기록의 오류
⑵ 배경
① 백제의 영향을 부정하려는 심리
② 전체주의와 제국주의, 식민주의사관과
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사관, 민중사관,역사소설론
문학
1000 1. 소개의 글
2. 두사람의 친분관계
3. 자주독립의 멸망
4. 항일만사시위
5. 단재의 민중직접혁명론
6. 역사전기소설과 백초의 <임꺽정>
7. 우리문학사와의 관계
8. ‘전’양식과 <임꺽정>
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(1) 한·중·일 삼국의 유학사상에 대한 동시 비교 가능
(2) 유학 이외의 동아시아 사상에 나타난 다양한 사유에 대한 이해 가능
(3) 경학에 대한 이해를 통하여 유학의 본질을 규명 가능
(4) 식민사관 극복과 새로운 패러다임의 가능성 탐구
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사관과 역사의식, 성광문화사」
*국회도서관 사이트에서 논문검색 -
역사의식의 존재론적 연관<1997, 손동현>
21세기 한일관계- 한일간 역사의식 및 역사교육의 실태와 과제<1997, 안달희언>
크리스챤의 역사의식 <1996, 현길언>
*한
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