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교육연구, 17(3), 167-190.
장수명(2004). 노동시장 성과로 본 학력학벌주의 실상. 우천식 편. 사교육의 효과, 수요 및 그 영향요인에 관한 연구(pp. 253-280). 한국개발연구원. 연구보고서 2004-17.
정진상 외(2004). 대학서열체제 연구: 진단과 대안. 파주:
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교육사회학. 서울: 교육과학사
- 김용학(1992). 사회구조와 행위. 서울: 나남
- 목영해(1995). 후 현대주의의 교육학. 서울: 교육과학사
- 김용일(2000). 교육의 미래: 시장화에서 민주화로. 서울: 문음사
- 신현석(2005). 한국의 고등교육 개혁정책. 서
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사이버 공간을 이용하여 학생들은 자신의 수준에 맞는 내용을 선택하여 공부 할 있고 교사는 별도의 준비 없이 역동적인 자료를 이용하여 편안하고 효율적인 수업 진행이 가능해 진다.
(2) 사교육 시장으로 내몰리고 있는 학생들에게 WBI 자료
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교육으로 장사를 하는 것이 아니라 지방자치단체가 주관하는 교육 서비스 기구로 발전해 가야한다. 현재 사교육을 대규모로 운영하고 있는 사교육 공급자들은 우리 아이들을 상대로만 장사를 할 것이 아니라 눈을 크게 멀리 떠서 세계시장에
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교육으로 장사를 하는 것이 아니라 지방자치단체가 주관하는 교육 서비스 기구로 발전해 가야한다. 현재 사교육을 대규모로 운영하고 있는 사교육 공급자들은 우리 아이들을 상대로만 장사를 할 것이 아니라 눈을 크게 멀리 떠서 세계시장에
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사교육 투자 열풍
강남 8학군 내 고소득 자녀들의 사교육 투자
사교육비
『초등학생 26만 4천원
중학생 31만 1천원
고등학생 43만 7천원』
사교육비 전국 평균 33만원 1. 기업 소개
2. 환경 분석
3. 마케팅전략
4. 성과
5. 전략적
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사교육의 건전 육성 유도
사교육은 개인의 행복추구를 위한 사적행동영역에 속하는 교육행위로 볼 수 있다.
그렇기 때문에 사교육 시장에 대한 직접적인 규제보다는 공교육 제도 운영 방향에 따라 사교육 시장이 새로운 적응을 할수 있도록
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를 소홀하게 하는 등 학교교육의 비정상화를 초래하고 있다. 이러한 학교교육의 비정상화는 학생들의 인격형성 및 고등 정신 능력개발을 저해하고 있다. 또한 과외의 수요 증가는 학교교육에 대한 신뢰도를 떨어뜨리고 있다.
Ⅶ. 사교육(과외
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온라인 교육 사업에 적극적으로 도입하는 기업이 늘어난다면 e-learning 시장의 활성화와 확대를 기대할 수 있을 것이다.
<참고자료>
www.megastudy.net
www.korcham.net
www.seri.org
www.pbj.co.kr
www.hankyung.com
www.inews24.com
www.etimesi.com
www.hankooki.com
온
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교육계의 우려가 크다.
그 동안 정부의 끈질긴 노력에도 불구하고 해외 유학과 과외 등으로 인한 사교육비가 급증하고 있는 것은 현재 우리 교육 시스템에 상당한 문제가 있기 때문이라고 생각된다.
지금까지 사교육비 과다 지출에 대해 많
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