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교육활동
성인교육의 주체인 성인은 그가 속해있는 사회 안에서 성인이라고 인정하거나 성인이 하는 역활을 하는 사람을 말한다.
Ⅲ. 결론
평생교육은 모든 사람의 교육을 하나의 교육체제로 통합하려는 교육개혁의 지도이념이고, 나아서
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평생교육사
평생교육사는 법이 정한 평생교육사 양성기관에서 관련 과목을 일정 학점 이상 이수한 후 국가로부터 자격증을 부여받은 자로 평생교육 프로그램에 대한 요구분석, 개발, 운영, 평가, 컨설팅과 학습자 상담 및 교수 등을 수행하는
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http://www.descente.co.kr
배움사이버 평생교육원 생산관리 교안 ( 13-14 주차 ) 생산관리
1. 서론
2. 본론
(1) 정의
(2) 품질관리의 개념 및 효과
- 품질관리의 효과
3. 결론 (제품의 품질관리 사례 및 이와 연계된 개선방안)
5. 참고자료
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사이버 평생교육원 강의교안 ( 1주차 ~ 9주차 ) "마켓3.0시대에 걸맞은 한국 기업의 브랜드전략"
1. 마켓1.0, 마켓2.0, 마켓3.0 의 시대 구분 이해
2. 브랜드와 브랜드 가치의 의미 파악
3. 한국 기업의 브랜드 가치 동향 파악 (인터브랜드에서
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http://www.shi.samsung.co.kr
재무제표 2009~2013
배움 사이버 평생교육원 강의자료 (계산법) 1 . 현대중공업의 기업개요 및 산업특성
2 . 공통형재무제표를 통한 상호비교
3 . 상호비교법(경쟁업체 비율)
4 . 추세분석법
5 . ROI 변동원인분석
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교육기관의 경우 온라인교육 시설이 구비되지 않아 평생교육이 중단되는 등 많은 문제점이 도출되기도 하였는 바, 이를 참고하여 본 과제에서는 코로나 19에 따른 사회변화의 양상을 감안하여 평생교육 상황에서 성인들 간 불평등을 줄일 수
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교육만으로는 21C 정보화시대에 유연하게 대처할 수 있는 인재양성이 어렵다는 결론을 내리게 되었다. 또한 평생학습이 요구되는 사회로 진입하면서 이미 학위를 가지고 있는 성인이라도 계속적인 학습이 요구되고 있는 현실에서 사이버대학
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평생교육방법 및 실천 론. 서현사.
배석영 외(2007). 평생교육개론. 양서 원. 1. 교수의 입장에서 본 사이버학습(강의)을 통한 평생교육방법론의 장점과 단점
2. 학생의 입장에서 본 사이버학습(강의)을 통한 평생교육방법론의 장점과 단점
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교육 → 학교교육 → 성인교육 → 노인교육으로 연계체제 구축
ㅇ 원격교육을 활용하여 재택학습, 직장내학습 통한 노인교육기회 확대
2) 퇴직전 노후준비교육과 퇴직후 교육을 통한 노인의 인력자원화
ㅇ 대학평생교육원, 학원, 연수원 등
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교육시스템의 재구조화
한이기성(2002) : 인적자원개발 및 평생직업교육훈련 국제 동향 분석, 서울 : 한국직업능력개발원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인적자원개발(HRD)의 개념
Ⅲ. 인적자원개발(HRD)의 필요성
Ⅳ. 인적자원개발(HRD)의 활동영역
1. 훈
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