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복지 - 유동철 저, 학지사/2017
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
장애인복지 이론과 실천 - 문선화 이상호 외 2명 저, 양서원 저/2013
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
장애인
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저 | 이경희 외 2명 역 | 지식갤러리 | 2015.10.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 집단상담의 장단점
2. 집단상담에서 나타날 수 있는 문제와 해결책
3. 관심 있는 청소년 집단 선정 및 그에 따른 집단상담 프로그램 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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프로그램에 실시 했으면 하는 프로그램을 적어주세요.
6. 프로그램에 참여하면서 좋았던 점, 불편했던 점을 적어주세요.
7. 프로그램에 참여하고 난 후 느낌을 솔직하게 적어주세요. 1. 집단상담이란 ?
2. 프로그램 명
3. 프로그램 일정
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복지론. 양서원. 김기태공저 2006
②지역사회복지론. 학지사.오정수.류진석 2009
③동대문 성폭력 상담소 자료
④충주정신건강센타 자료
. 1. 정신보건사회복지의 의의
2. 정신보건사회복지의 목적
3. 정신보건센타의 역할
참고문헌
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상담 프로그램을 만들어 보면 좋겠다는 생각이 들었다. 상담이 단순히 책상을 사이에 두고, 내담자와 상담자가 얘기만을 나누는 것은 아니다. 그래서 가해학생을 집단상담을 통해서 의미 있고, 흥미로운 활동을 해 보게 하면 좋지 않을까라는
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상담알선
의료비보험료지급
자립금 적립지원
자조협동조합
학비(장학금)지급
학원비 보조
결식급식지원
지역사회 네트 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모 가족을 위한 다양한 프로그램 조사분석
2. 한부모 가족을 위한 프로그램 개발
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복지/지원 활동 : 의류, 신발, 미용, 생활용품 등 맞춤형 지원
평가
- 활동보고서 제출(활동내용, 내역서, 소감문, 사진 등)
< 참고 문헌 >
유해숙, 김영빈(2015). 학교사회복지. 방송대 출판문화원
갈원초등학교 홈페이지 https://school.cbe.go.kr/g
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진단 시 부모의 반응과 대처방안에 관한 질적 연구. 특수교육학연구, 53(1), 201-225. 목차
1. 서론
2. 장애자녀의 장애진단에 대한 부모의 반응단계
3. 심리적 변화에 따른 지원 방법
4. 심리정서적 지원프로그램의 예
5. 결론
6. 참고문헌
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집단
3. 문제들을 해결하기 위한 국가차원의 청소년복지제도
1) 예방과 극복이 어려운 청소년들을 위한 상담프로그램 개발과 지원
2) 저소득층 청소년들을 위한 정책
3) 청소년들의 문화생활에 관한 정책
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고
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프로그램은?
① ② ③
10. 마지막으로 자유롭게 하고 싶은 말을 적어주세요.
설문에 응답해주셔서 감사합니다.
2. 회기별 활동자료
1) 인생곡선 예시자료
2) 프로그램 서약서 예시자료
서약서
나 은/는
본 집단 프로그램에 적극적으로 참여하고,
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