|
사회복지서비스정책은 거시적으로는 사회정책 혹은 경제정책의 영향을 받고 있으며, 미시적으로는 서비스 제공의 행정적인 업무를 담당하는 법인, 서비스를 제공하는 시설, 실질적으로 서비스 업무를 담당하는 관련 전문인력, 그리고 거기
|
|
|
사회복지
* 김종일 / 복지에서 노동으로 / 일신사
* 김융일 외(2003) / 사회복지학 개론 / 동인
* 김태성(2000) / 복지국가론 / 나남
* 남세진(1992) / 인간과 복지 / 한울
* 복지국가 발전에 관한 이론 / 상지대학교 행정대학원 사회복지학과
* 변광수,
|
|
|
사회복지사론」, 박영사, 2008
김영종 (2011).사회복지 전달체계의 현황과 개선 과제,한국사회복지정책학회, 전기학술대회 발표원고.
사회복지의 사상과 역사』 양서원 저자 박광준, 2003 1. 서론
2. 사회복지의 정의
3. 한국의 사회복지발
|
|
|
사회복지사로서 종사하게 될 기관에 대하여 체계
적인 분석을 통하여 기관의 현재적인 상황을 파악하고 진단하는데 좋은 기회가 된 것 같다.
사회복지적인 이념을 실천하는 가장 기본적인 기관으로서 S복지관은 그들의 기관행정에 대한 전
|
|
|
기여
참고
사회복지행정 허 만영
사회복지행정학회
사회복지 1급 시험 대비 기본서 (나눔의 집)
김 인수 거시조직이론 (무역경영사) 1. 체계적 평가의 필요성
2. 평가의 유형
3. 평가의 과정
4. 평가의 기준
5. 평가 정보의 수집과 MIS
|
|
|
배경
(2) 학생맞춤통합지원 컨퍼런스를 통한 정책 공유 및 발전 방향
(3) 부산광역시 교육청의 시범 운영 학교 및 선도학교 지정
(4) 학생맞춤통합지원 3-STEP 체계 운영
(5) 학교 관리자 및 교사 연수를 통한 전문성 강화
(6) 미래 전망과 기대
|
|
|
배경
1) 학교폭력의 정의
2) 학교폭력의 행동 유형
2. 학교폭력의 실태와 문제점
1) 학교폭력의 실태
2) 학교폭력의 문제점
3. 학교폭력 발생의 원인
1) 가정의 원인
2) 학교의 원인
3) 사회의 원인
Ⅲ. 학교폭력 문제에 대한 사회복지적
|
|
|
사회의 도래
2. 문화적 역량의 필요성
1) 다문화사회로의 전환
2) 우리사회와 전문직에 윤리적 책임 요구
3) 다문화사회 진전에 따른 다문화 역량 개발 필요
3. 문화적 역량의 개념
1) 역량이란 무엇인가?
2) 문화적 역량의 정의
|
|
|
사회의 도래
2. 문화적 역량의 필요성
1) 다문화사회로의 전환
2) 우리사회와 전문직에 윤리적 책임 요구
3) 다문화사회 진전에 따른 다문화 역량 개발 필요
3. 문화적 역량의 개념
1) 역량이란 무엇인가?
2) 문화적 역량의 정의
|
|
|
(2) 계약체결단계
(3) 실행단계
Ⅲ. 과제중심모델 사례연구
1. 사례개요
2. Ct에 대한 일반적 사항
3. 사정(진단계획)
4. 치료활동에 대한 자료(과정기록)
5. 평가(상담과정의 분석)
6. 변화노력의 종결
Ⅳ.맺는 말
1. 요약
2. 제언
|
|
메뉴펼치기
