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기본개념
1) 개요
2) 기본개념
3) 방어기제
4) 성격발달단계
2. 개입목표와 과정
1)개입목표
2) 개입과정
3. 개입기법
1) 자유연상과 저항의 분석
2) 꿈의 분석
3) 전이의 분석
4) 해석
5) 직면
6) 훈습
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실천을 위한 사회복지실천모델 선택 및 선택 이유
1) 정신역동모델의 개요
2) 주요 개념
2. 가족문제가 있는 주변 사례
3. 정신역동모델을 적용한 사례 분석
1) 문제분석
2) 개입목표
3) 개입과정
Ⅲ 결론(느낀 점)
Ⅳ 참고문헌
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사회복지실천」, 학지사
. 이유섭 외 역, 1999, 「위대한 7인의 정신분석가 」, 백의
. 김인숙. 김용석 역, 2002, 「사회복지실천기술 연습」, 나남출판
. 이인정. 최해경, 1995, 「인간행동과 사회환경」, 나남출판 01. 정신역동모델의 철학과 기
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정신분석, (정민미디어, 2003)
- 에리히 프롬저, 최혁순 역, 프로이드와 정신분석, (홍신문화사, 1995)
- 리차드 아피네시저, 박지숙 역, 프로이드, (김영사, 2002.)
- 김정진 외, 「사회복지실천기술론,」(서현사, 2007) Ⅰ. 정신역동모델 …………
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역동성을 통찰하도록 함으로써 클라이언트가 현실상황에서 그와 유사한 문제를 맞게 될 때 이를 스스로 해결해 갈 수 있도록 하기 위해서 사회복지사가 클라이언트와 함께 치료 장면에서 이 문제를 반복적으로 경험하도록 하는 과정이다.
(4)
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정신분석모델을 선정하게 되었다. 수업시간을 통해 다시 한번 학습을 하였지만, 그래도 부족한 부분들이 많아서 배웠던 책들과 인터넷 검색, 지금배우는 실천기술론책을 통해 정신분석모델에 대해 다시 한번 학습을 하고 과제를 실시하였다.
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사회활동과 여가생활의 기회 부족
-역기능적 가족환경으로 복귀
-또래 압력을 거절할 수 있는 기술 부족
-부적절하게 형성된 새로운 행동
26. 정신분석이론의 기본 가정에 관한 내용
가) 사회과학이론에 기초한 사회복지실천의 이론적 틀을 제
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사회활동과 여가생활의 기회 부족
-역기능적 가족환경으로 복귀
-또래 압력을 거절할 수 있는 기술 부족
-부적절하게 형성된 새로운 행동
26. 정신분석이론의 기본 가정에 관한 내용
가) 사회과학이론에 기초한 사회복지실천의 이론적 틀을 제
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실천과정은 클라이언트에게 어떤 도움이 제공될 수 있
는가를 발견하는 것 1절. 기능적 모델
2절. 문제해결 모델
3절. 심리사회적 모델
4절. 정신역동적 모델
5절. 위기개입 모델
6절. 과제중심 모델
7절. 행동주의 모델
8절. 클
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가져오게 하는 것이다.
참고문헌
설진화,『사회복지실천기술론』, 양서원, 2011. 1. 개요와 기본 개념
1) 개요
2) 기본 개념
3) 방어기제
4)성격발달단계
2. 개입 목표와 과정
1) 개입 목표
2) 개입 과정
3. 개입 기법
-참고문헌-
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