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입장을 이해하면서
인터뷰해보기
느낌 나누기, 개별관찰일지 작성
프로그램 정리
명찰
필기도구
인터뷰 기록지
A4용지
선물
간식
9
4/30
나도 장금이!
목표2
인사 나누기
프로그램 소개 및 규칙 소개
음식재료 나누기
음식(쵸코바게뜨,
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A4용지
3회
꼴라쥬
(나를광고해보기)
* 자신을 나타낼 수
있는 그림 선택해서
표현하기
* 자신에 대한 이미지
를 긍정적으로 형성
하기
* 스케치북
* 풀
* 가위
* 헌잡지
4회
동물가족화
* 동물그림을 이용해서
가족소개
* 가족을소개함으로서
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프로그램 명
미래의 나에게 쓰는 편지
활동 목표
1. 꿈을 이룬 자신을 그려보게 함으로써 학습에 대한 동기부여를 한다.
준 비 물
A4용지, 편지봉투, 풀, 필기구, 지우개, 색연필, 사인펜, 조용한 음악
활동 장소
달살콤기관 내 방과후 사랑의 교
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프로그램을 소개한다.
◇복지관 보물찾기(10분)
-복지관 3층에 미리 준비된 보물을 찾는 시간을 가진다.
-각 팀별로 짝을 이루어서 꼭 같이 다니도록 하고 한 팀당 보물은 1개씩만 찾게 한다.
◇롤링 페이퍼(20분)
-각자 A4용지에 이름을 적고 다
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프로그램명
<4 회기>나의 젊을 적!
수행 인력
주 진행자: 사회복지사
목 표
과거의 자신의 자랑거리를 써보며 발표하고
앞으로 이루어 나갈 것들을 상상하여본다.
준비물
A4용지 20장, 볼펜 20개, 색연필 2세트, 다과
활 동
시 간
진행내용
전
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프로그램 동안 사진과 영상을 함께 보면서 그 동안 변한 자신의 모습을 알 수 있게 한다. 사진을 아동에게 나누어 준다. 프로그램이 종결되었음을 알리고 지속적으로 아동이 배운 것을 활용할 수 있도록 조언을 한다.
봉투, A4용지, 펜, 레이저
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프로그램 예산 : 996,210
(2) 연계 학교의 후원금 : 300,000
(3) 비공식자원 활용
워커는 프로그램을 실시하는 학교의 교장선샌님을 찾아가서 이 프로그램의 취지를 설명하고 난 뒤, 간접적인 후원을 요청하여 한 켤레 당 2,000원 하는 양말과, 개당 10
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프로그램 평가하기 & 다과시간
- 지금까지 함께 한 시간을 되새기며, 전체 활동을 정리 한다.
팀별끼리 마지막 구호를 외친 후 다과를 즐긴다.
8. 예산
항 목
산 출 근 거
금 액
인건비
학교 청소년 상담가
300,000 1명 1회
300,000원
문구비
A4용지(10
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관리비, 냉난방비
50,000X12개월
360,000
소계
620,000
620,000
(단위: 원)
※ 사업에 직접 투입되는 비용만 예산계획에 기입합니다.
8. 향후 운영계획
○ 사업 종료시점에서 서비스 욕구 재조사 후 지속, 확대 여부 검토
○ 프로그램 실행에 있어 미흡한
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프로그램에 진행에 필요한 A4용지와 색연필, 필기도구를 준비하였다. 프로그램 진행 중 메모 할 메모지와 시간을 파악하기 위한 시계를 준비해 놓았다. 또한 프로그램 전체 및 개별 진행에 대한 계획을 세우고 시간이 남을 경우 진행 할 방법
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