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시킨다.
33. 시점과 문체에 대한 다음의 설명들 중 옳지 않은 것을 고르시오.
① 관찰자 시점은 객관적 시점의 유지로 독자에게 신뢰감을 주지만, 주인공의 내면을 표현하기 어렵다.
② 전지적 작가 시점은 대하 역사 소설이나 장편 소설에 적
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서정시 특징
1. 단형의 추구
2. 고독의 세계
3. 情調(정조)의 형상화
4. 음악성의 중시
Ⅳ. 시인 김영랑의 주체중심 서정화 방식
Ⅴ. 김영랑의 시 모란이 피기까지는
Ⅵ. 김영랑의 시 그대는 호령도 하실 만하다
Ⅶ. 김영랑의 시 달
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시의 해학성 연구」, 학국외국어대학원, 박사, 2005
조태일,「열린 공간, 움직이는 서정, 친화력」,『신경림 문학의 세계』, 창작과 비평사, 1995
김혜니, 「1970년대의 시문학」,『한국 현대시문학사연구』,국학자료원, 2002
방인석, 「조태일 시
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시 공간의 기호론적 연구」, 이화여대박사학위논문, 1990
서경온, 「박목월시연구」, 성신여대박사학위논문, 2002
최승호, 「박목월론:근원에의 향수와 반근대의식」, 국어국문학회, 2000
최승호, 「박목월 서정시의 이데올로기와 '어머니'」, 우
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시키면서 저항 의식을 드러내고 서정의 품격을 유지하려 했음. 그의 시는 견딤의 중요성을 친숙한 서정적인 어조로 노래한 점이 특징임.
⑩ 이동순: 1973년 신춘문예로 등단. 《자유시》 동인 활동을 거쳐 첫 시집 『개밥풀』(1980) 을 간행. 등
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시의 화자 교육의 학습 위계 설정, 이화여자대학교, 2011
김명철, 주체 지향성의 시 창작 교육 시론, 한국문예창작학회, 2010
박승희, 시의 소통 구조와 시 교육 학습자의 주체성 연구, 우리말글학회, 2004
이충이, 현대시와 시어, 한국문인협회,
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시는 한국시의 중요한 분기점이라고 할 수 있는데 이것은 전통을 존중하여 굳게 지키려는 보수적인 생각조차 과거의 전통을 통해 현대 사회 문제와 위기에 대응하는 의미로 생각된다.
*목차
1. 1950년대 시문학과 전통주의
2. 서정주
3. 박재삼
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 화사집
1) 실존적인 방황의 탐구 - 성적해소
2) 한국적인 페시미즘의 표출
2. 귀촉도
1) 안정을 향한 시도
2) 전통정서로의 지향
3. 신라초
1) 신라정신 - 불교정신으로의 안착
2) 불교적 상상
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시 교육에 이 관계성의 개념을 수용할 경우, 교사 일변적인 해석에 의존하는 오류와 학습자에게 일방적으로 감상의 책임을 전가하는 오류를 모두 극복할 수 있다. 학습자는 교사의 안내에 따라 서정적 자아와의 긴장된 관계 속에서 작품의 세
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시를 썼지만, 50년 이후부터 의미의 시를 쓰기 시작하면 존재론적 서정을 무의미시론의 확대 심화해가면서 자신의 독특한 시세계를 열어갔다는 점에서 시사적 의미를 지닌다.
조병화는 현대적 도시풍의 서정시인으로 낭만적인 서정을 통해서
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