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관련시키고 있다(사 48:16). 이 같은 흐름 속에 포로기 이후 제 3이사야(사 59:21; 61:1)와 스가랴(슥 7:12)는 영과 예언을 동일한 개념으로 이해하고 있으며, 마지막 단계로서 요엘(욜 2:28-32)은 하나님의 루아흐가 더 이상 예언자에게만 국한되지 않
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14)
여섯째, 생수는 계속 흘러나오는 물입니다.(요7:37-38)
일곱째, 생수는 건강에 최고로 좋은 약수입니다.
여덟째, 생수는 만족함과 시원함을 주는 물입니다.
Ⅲ. 어떻게 하면 생수를 먹을 수 있겠습니까?
1. 간절해 사모해야 합니다.
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그리스도인에게 있어서 이 재능이란 예언적 설교 혹은 복음 전하는 일, 가르침일 수 있고, 또 어떤 이에게는 사업일 수가 있으며, 또는 선교사역, 또는 가정을 돌보는 일이 될 수도 있다. 이는 로마서 12장 5절과 고린도전서 12장 14절과 에베소
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말씀은 진리니이다
12. 하나님의 사랑
13. 하나님의 은혜
14. 심판자 하나님
15. 하나님의 진노
16. 인자와 엄위
17. 질투하시는 하나님
3부 하나님이 우리를 위하시면
18. 복음의 핵심
19. 하나님의 아들들
20. 우리의 인도자 하나님
21. 이
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설교의 비결이다.
3. 기도는 목회 성공의 비결이다.
4. 기도는 성령의 기름 부음을 받는 비결이다.
5. 기도는 영적 충만의 비결이다.
6. 기도를 위한 특별 시간을 떼어 놓아야 한다.
<느낀점>
08 목회자와 예배기도
1. 공기도할 때 주의할 점
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본문들 그리고 종교적 운동에서 비롯된 사회적, 정치적 효과를 분석하려는 관심을 공유하고 있다. 이런 연구는 포괄적으로 “이념적비평”이라고 부를 수 있는 것에 대한 점증하는 관심의 선구라고 하겠다. 1. 성서를 역사적으로 해석한
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설교와 미가전승
6. "보라, 내가 택한 나의 종이다!" : 이사야 42:1-9
Ⅲ. 성문서
1. 시편에서 무엇을 설교할 것인가? : 시편의 신학적 메시지
2. 옛부터 내려온 수수께끼 : 시 78:1-16
3. 욥기의 고난 신학에 대한 이해
4. 탄식자의 감사 : 예레
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말씀사, 1998).
마틴로이드존스. 「부흥」 서문강역, (서울: 생명의 말씀사, 2002). 1. 서론
2. 성경에 나타난 부흥이란 단어에 대해서
3. 역사적인 신학자들의 부흥의 설교에 대해서
3.1. 저스틴 마터
3.2. 알렉산드리아의 클레멘트
3.3. 성
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말씀 : 로마서 14 : 7 - 8
*** 교사 교육 *** (5)
주 제 : 교 사 의 삶 (II)
말씀 : 로마서 14 : 7 - 8
*** 교사 교육 *** (6)
주 제 : 교 사 의 삶 (III)
말 씀 : 로마서 14 : 7 - 8
*** 교사 교육 *** (7)
주 제 : 말 씀 과 삶
(총회 교육부 주제)
*** 교사 교
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그리스도 예수께서 사망의 권세를 폐하셨다.
모든 사람에게 구원을 주시는 하나님의 은혜가 나타나
베드로,요한서신 가운데서
소망으로 거듭남
하나님의 말씀은 영원하시다.
그리스도인은 하나님의 크신 역사를 증거하여야 한다
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