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학문적 배경
가. 수기(修己)를 위한 경학(經學)에 근거한 학문 나. 사회 전반의 개혁을 시도한 경세학(經世學) 다. 공맹(孔孟) 철학의 원류를 찾아 성리학을 비판 라. 실사구시의 실용적 학문(實學) 추구3, 다산의 사상형성 배경 가. 걸출한
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학 63
1. 실증주의와 분석철학 63
2. 현상학 65
3. 해석학 68
4. 실존주의 70
5. 비판이론 73
6. 구조주의 76
7. 포스트모더니즘 77
[핵심5] 교육사회학 이론 81
1. 교육사회학의 성립과 전개 81
2. 기능주의의 사회관과 교육이론 85
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학의 배경
32. 조선후기 성리학적 질서 강화, 비판
33. 조선시대 역사서술
34. 실학자들의 역사의식
35. 실학의 역사적 의의와 한계
36. 실학의 학문적 성격
37. 조선전.후기 지리서 변화
38. 이앙법
39. 조선후기 상업 발달
40. 장시의 기능
4
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조선
1. 초기에 고려의 제도를 그대로 답습
2. 유교발전과 더불어 관료제도 발전
3. 후기에는 실학적 사상 대두
4. 교육기관(성균관, 4학, 향교, 서원, 서당, 궁중교육-경연, 서연, 종학)
5. 과거제도
6. 성리학과 교육
Ⅵ. 근대의 교육
- 새로운 이념
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리 실천에 옮기는 일만이 남아 있다.
? 김 상 용(부산대학교 법과대학 교수) - 다시 호주제 폐지를 말한다
? 이 화숙(경원대 법학과 교수) - 국회인권정책연구회 정책간담회 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 호주제도의 의미
Ⅲ. 호주제도의 문제
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학(西學)에 몰입한 이도 실학파에서 많이 나왔던 것이다. 최영성, 『앞의 책』Ⅳ, pp.74~75.
실학사상은 19세기 후반에 이르러 개화사상으로 연결되어, 한국 근대사상 형성의 주류로 기능하였다. 실학의 민족 주체의식과 실용 정신 그리고 비판
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리 없는 해석일 것이다.
Ⅴ. 나가며
성리학이란 중국 송(宋) ·명(明)나라 때 학자들에 의하여 성립된 학설로 조선의 건국은 고려말 신흥사대부에 의해 수입된 신사상인 주자성리학을 기반으로 시작되었다. 그러나 주자성리학에 대한 완벽한
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조선시대 사상사를 어떻게 볼 것인가, 풀빛, 1999
2. 소준섭, 새로 쓰는 조선 인물실록 1, 자작나무, 1996
3. 이규호, 한국한문학의 이해, 새문사, 2004
4. 이현희, 인물 한국사, 청아출판사, 1989
5. 조동일, 한국문학통사 제2판, 지식산업사, 1992
6. 조동
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고려말 개혁기구(열선숙목공창-전사찰정전급)
Theme51. 고려의 유학과 성리학
Theme52. 고려시대 사관과 역사서들
Theme53. 고려의 문학
Theme54. 문화와 예술흐름
Theme55. 삼국사기와 삼국유사의 구별
Theme56. 조선시대의 군역제도
Theme57. 농서의 변
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ⅰ. 근세의 세계
ⅱ. 근세 사회의 성립
ⅲ. 통치 체제의 정비
ⅳ. 사림의 대두와 붕당 정치
ⅴ. 조선 초기의 대외 관계
ⅵ. 양 난의 극복
※참고문헌,논문
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