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수학의 교육적 기초, 서울대학교 출판부, 1998 현종익 / 수학과 교수학습 방법 탐구, 서울학문사, 1996 Ⅰ. 수학교구(수학학습도구) 소마큐브의 개념과 의의 Ⅱ. 수학교구(수학학습도구) 소마큐브의 구조와 제작 1. 소마큐브 만들기 2. 소마
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  • 등록일 2010.10.13
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수학사랑 최희찬(1995) : 수학개념 학습활동에서의 직관의 역할, 미간행 석사학위논문, 경희대학교 교육대학원 학교수학교육학회 : 제3회 사고력 수학캠프 Ⅰ. 수학학습도구(수학교구) 소마큐브의 의의 Ⅱ. 수학학습도구(수학교구) 소마
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  • 등록일 2010.12.06
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수학교육워크샵 제3집, 학교수학교육학회 유니유니, 샘로이드 퍼즐, 네이버 블로그 유클리드, 이무현 역, 기하학 원론-평면기하, 교우사 학교수학교육학회, 제3회 사고력 수학캠프 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 수학학습도구(수학교구) 퍼즐의 분류 1.
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  • 등록일 2011.03.10
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수학과 교구활용수업(교구활용학습)의 펜토미노 Ⅴ. 수학과 교구활용수업(교구활용학습)의 소마큐브 Ⅵ. 수학과 교구활용수업(교구활용학습)의 사고력브릭 Ⅶ. 수학과 교구활용수업(교구활용학습)의 평가 1. 수학과 학습에서 구조적
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  • 등록일 2011.04.14
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수학교육 내용지도법, 서울 : 경문사, 1999 신성균 외, 초등학교 교육과정 해설, 1993 안소정, 우리겨레수학이야기, 도서출판 산하, 1996 Ⅰ. 교구(학습도구, 수학교구) 계산기의 의의 1. 사회?문화적인 측면 1) 계산기는 일생생활의 도구이다 2
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  • 등록일 2011.04.10
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논문 72건

학습 경험을 제공할 수 있도록 해야 한다는 학습 공간 구성의 이론적 근거와 효율적인 열린 학습을 위한 교구 자료의 준비 활용에 대한 이론 기반을 구축하여야 할 것이다. Ⅲ. 결론 학습 공간을 재구조화하여 열린교육을 효율적으로 운영하
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  • 발행일 2005.06.13
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  • 저자
교육, 이춘희, 동문사, 1999 ▣ 유아 및 아동을 위한 움직임 교육의 이론과 실제, 원영신. 윤용진, 다음세대, 1998 Ⅰ. 序 論 Ⅱ. 표현력발달의 교수학습방법 1. 동작교육의 의의와 교수학습방법 2. 움직임교육의 교수방법
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  • 발행일 2009.03.24
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  • 저자
도구 …………………………………………………………… 17 3. 연구 설계 …………………………………………………………… 18 1) 마인드맵 구성에 따른 수학학습 지도 구상 …………………… 19 2) 마인드맵의 작성 …………………………
  • 페이지 58페이지
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  • 발행일 2010.01.13
  • 파일종류 워드(doc)
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  • 저자
교육적 가치보다는 발도르프 프로그램의 그것이 보다 지금의 현실이 요구하는 교육의 내용을 포함하고 있다. 유아교육에 대한 몬테소리 프로그램도 나름의 교육적 의의를 가지고 있지만, 유치원부터 무한경쟁시대로 내몰리는 현재의 우리나
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  • 발행일 2014.07.18
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  • 저자
학습해 나간다고 보았다. 따라서 어린이에게 학습을 강요할 필요가 없으며 어린이의 발달수준에 맞추어 적절한 교구를 제공해 주기만 하면 어린이는 활동을 통해 스스로 학습해 나가며 즐거움을 느끼게 되는 것이라고 하였다. 창의적 교육과
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 83건

개념을 발견 하도록 교구활용과 다양한 활동을 진행할 계획입니다. 일반 수학뿐만 아니라 아프로만, 플레이팩토 등 교구를 활용한 수업연구를 끊임없이 해오고 있으며 수업을 통해 많은 성과를 직접 경험할 수 있었습니다. 교육변화의 흐름
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  • 등록일 2015.06.02
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  • 직종구분 교육 강사직
교육을 실시하면서 몸소 체험하게 되었습니다. 유아교사는 양육자로서의 역할과 학습조력자로서의 역할, 상호작용자로서의 역할, 동일시 대상으로서의 역할, 의사결정자로서의 역할이라고 학부과정에서 배웠었는데, 이것이 학부시절에는
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  • 등록일 2008.11.20
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
수학의 근본적인 이론을 이해하고 실제 세계 문제에 적용하는 데 필수적입니다. 또한, 제 학업 목표는 현대 기술과 과학에 중요한 역할을 하는 수학의 적용 가능성을 탐색하는 것입니다. 예를 들어, 데이터 과학과 기계학습 분야에서 수학적
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  • 등록일 2024.01.16
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
가슴을 뛰게 하였듯, 앞으로도 ‘사람을 통해 세상을 바꾸는 교육자’를 꿈꾸며 계속해서 나아갈 것입니다. 1. 성장배경과 인생관(500자) 2. 본인의 강점과 보완점(사례중심) 3. 전공교과 이외의 관심분야 및 소질 4. 지원동기와 포부
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  • 등록일 2018.05.01
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  • 직종구분 교육 강사직
야에 활력을 불어넣도록 하겠습니다. 그리고 제2외국어인 불어 학습에도 게을리 하지 않겠습니다. 3, 4학년 때에는 이전까지 쌓아왔던 기초를 전공분야로 확장시킬 것입니다. 특히 공간의 개념과 구조를 연구하는 위상수학을 전공하고 싶습니
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  • 등록일 2008.12.16
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타

파워포인트배경 15건

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