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선분 AB를 1:2로 내분하는 점 P 최종 답을 쓰도록 한다 (2) 선분 BA를 1:2로 내분하는 점 P (3) 선분 AB의 중점 M [일상과 자연에서 나타나는 황금비(영상)] 내분이 수학적, 역학적 상황 이외에도 사용되는 곳 디자인, 건축 등 - 아름답게 분할하는 것? E
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및 제 15항 를 구하시오. sol) {}은 첫째항이 32 , 공차가 -2 ()인 등차수열이므로 ∴ 2. 이 이 순서로 등차수열을 이룰 때, 의 값을 구하시오. sol) 이 등차중항이므로 ∴ ∴ ∴ 라고 치환하면 정리하면, , 이므로 ∴ - 수업지도안 - 형성평가
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황금비는? 참고자료 3 우리나라 금강비의 예시 1) 석굴암 2) 첨성대 그 밖에 무량수전, 안압지, 포석정, 선사시대 주거형태 등 1. 교수-학습 방법 및 관련 이론 1-1. 수학화 1-2. 민속수학과 거리수학 1-3. 역사발생적 원리 2. 수업지도안 3.
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수학 체계 속에서 현대적으로 전개되기에 이르렀다. 3. 단원의 지도 목표 Ⅴ-1. 평면좌표 ① 두 점 사이의 거리를 구할 수 있게 한다. ② 선분의 내분과 외분을 이해하게 하고, 내분점과 외분점의 좌표를 구할 수 있게 한다.
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단원 계획  [1] 단원명  [2] 단원 개관  [3] 단원의 구성  [4] 단원의 학습 목표 Ⅲ. 지도 계획  [1] 지도 계통  [2] 단원의 지도 계획  [3] 학습자 특성  [4] 지도상의 유의점 Ⅳ. 본시 학습 지도 계획  [1] 본시 학습 지도안
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  • 등록일 2014.03.23
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논문 21건

수업시간에 배운 함수를 머릿속에 정리한다. 형성평가 8 (48) ▶형성평가지를 배부한 뒤 형성평가를 실시하고 같이 풀이 한다 “그럼 오늘 배운 내용을 얼마나 잘 이해했는지 형성평가 한번 풀어봅시다. 풀고 풀이는 선생님과 같이 해봐요.”
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  • 발행일 2011.05.30
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수업 2 2.2 학업성취도 3 3. 연구 설계 4 3.1 변수선정 4 3.2 분석틀 5 3.3 연구대상 및 범위 선정 5 3.4 자료 수집 및 분석방법 5 4. 조사결과분석 6 4.1 신뢰도 6 4.2 설문 응답자의 일반적인 특성 6 4.3 수학 수준별 수업의 다중회귀분석결과 7 4
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  • 발행일 2011.02.09
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학교건축. 12-14 김석우, 김석호, 김윤용, 정흥식(2006), 한미 고등학교 간 수준별 교육과정 및 학생 평가에 관한 비교 연구, 한국교육학연구, 12(1), 5-35. 배호순(1994), 프로그램 평가론, 서울: 원미사. 서현경(2008), 수학과 수준별 이동수업에 대한 학
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  • 발행일 2011.02.07
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수업시수를 늘려서 더 많은 글 쓰는 시간을 가져야한다. Ⅴ.결론 지금까지 자립형 사립고라는 이름에 걸맞은 수업이 상산고등학교에서 이루어지고 있는가에 대해 논의해 보았다. 지금까지의 내용을 정리해보면 수학수업은 학생들의 수준에
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  • 발행일 2008.04.24
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지도안 …………………………………………………… 11 Ⅵ. 첨부자료 1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15 2. PPT 자료 ……………………………………………………………………
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  • 발행일 2010.03.29
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취업자료 157건

고등학교 수학과 교육과정범위 내에서 정의하는 내용이고 엄밀한 정의는 아님을 밝힌다. 보기를 통하여 다시 탐구활동 2로 돌아가 이론적으로 배운 함수의 연속, 불연속의 개념을 재정립 시킨다. 35' (45') 문제 3 다음 함수의 [ ]안의 점에서
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  • 등록일 2020.11.03
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지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해 왔는지 기술하세요. (1,000자 이내) 3. 입학 후 학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하세요. (1,000자 이내) 4. 고등학교 재학 중 자기주도적 학습경험과 교내외 활동을 서술하세요. (1,000자 이내)
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  • 등록일 2017.11.23
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수업에 더 집중할 수 있을지 고민하게 되었습니다. 그 고민 끝에, 저는 아이들과의 친밀감을 쌓기 위해 그들의 관심사와 취미를 먼저 파악하고, 수업 중에 그들의 흥미를 끌 수 있는 방식으로 접근했습니다. 예를 들어, 수학을 가르칠 때는 아
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  • 등록일 2025.03.17
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  • 직종구분 교육 강사직
학교 대학원 정치학과 학업계획서 1) 자기소개 2) 지원동기 및 장래계획 3) 학업 및 연구계획서 4) 결언 4. 성균관대학교 교육대학원 유아교육전공 학업계획서 1) 지원동기(진학동기) 2) 연구계획(수학계획) 3) 학위 취득 후 계
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  • 등록일 2011.09.21
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고등학교 때 서클 활동을 하지 않아서 알고 지내는 선 후배가 많지 않기 때문에 대학에서는 선배들이나 친구들도 많이 사귀고 싶다. 동아리 활동도 많이 해보고 싶은데 연구와 실험에 필요한 인내심과 끈기를 기를 수도 있고 흥미도 있는 스
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  • 등록일 2008.11.27
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파워포인트배경 4건

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