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및 유생의 자치활동
4. 유생운동
5. 근대학제로의 변천
Ⅲ. 성균관과 문묘(文廟)
1. 문묘(文廟)
1) 의미 2) 한국전래 3) 구성 4) 배향인물
2. 석전대제
1) 의미 2) 유래 3) 음악 4) 춤,“일무”5) 석전대제의 절차
Ⅳ. 성균관의 미래
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미디어사 출판/월간중앙역사 탐험팀 엮음)
역사전쟁 (유명철 지음/안그라픽스 출판)
대고구려역사 중국에는 없다(이인철외9인지음/예문당 출판)
연합뉴스 인터넷 웹페이지 (http://www.yonhapnews.co.kr)
오 마이뉴스 인터넷 웹페이지 (http://www.ohmynews.
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단체의 책임
3) 학교 건물의 건축 설계
4) 하나의 공동체로서의 학교
5. 학교의 교육 방침
6. 학교의 경영 방침
7. 교사-학생 관계의 질
8. 학교의 교육 과정
9. 교사의 훈육 방식
10. 효과적인 관리 감독
Ⅶ. 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따)의
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미디어
ⅱ. 김성진 외(1999), 생태문제와 인문학적 상상력, 나남출판
ⅲ. 자크 베르니에(1999), 환경, 한길사
ⅳ. 허광·이동희(2000), 인간과 자연, 환경 그리고 생태, 환경윤리, 동일 출판사
ⅴ. 홍성태, 생태사회를 위하여(1998), 문화과학사
ⅵ. H.J
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미디어, 2001
LG애드 Ⅰ. 서론 - 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 보보스의 개념
2. 보보스의 발전배경
3. 보보스의 이론적 모형
4. 보보스의 구체적 양상
가. 교육받은 계층의 부상
나. 소비
다. 비즈니스 라이프
라. 지적인 삶
마. 즐거움
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정치적 참여와 행정적 참여
4. 우리나라의 주민 참여
1) 직접민주주의 3제도
2) 개별적 참여
3) 집합적 참여
5. 주민 참여의 한계 및 역기능
1) 대표성 및 공정성의 문제
2) 정책과정과 행정과정상의 비효율과 혼란
3) 조작적 참
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문화진흥회, ‘다매체시대의 방송윤리’, 한울아카데미
한진만, ‘방송론’, 커뮤니케이션북스
윤희일, ‘디지털 시대의 일본 방송’, 커뮤니케이션북스
‘방송의 내용 규제와 영향력 평가’ 커뮤니케이션북스
하윤금, 방송의 내용 규제와
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정치사상』,개마고원
김영한 엮음(1998),『서양의 지적운동Ⅱ』,지식산업사
노병철ㆍ변종현ㆍ임상수(2000),『현대사회와 이데올로기』,인간사랑 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 로마 공화정의 등장
2. 로마 공화정의 발달 과정
3. 이탈리아 베네
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정치사상』,개마고원
김영한 엮음(1998),『서양의 지적운동Ⅱ』,지식산업사
노병철ㆍ변종현ㆍ임상수(2000),『현대사회와 이데올로기』,인간사랑 비교행정론 A형
근대적 행정체제형성에 영향을 미친 요인에 대하여 설명하시오.
목차
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문화적 위치와 긴밀히 연결되어 있다는 점을 생각해볼 때, 토론에서의 언어 사용은 거시적인 측면에서 헤게모니의 전파와도 관련된다. 그람시가 헤게모니의 담당기구를 학교에 덧붙여 언론이라고 했지만, 오늘날 헤게모니를 전파하는 언론
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