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시, 다양한 어린이 청소년 관련 프로그램 편성 요구, 미디어 교육 제도화 요구 및 실시, 악세스 프로그램 제작 참여 등을 들 수 있다.
<표 2 > 방송평가제와 시청자 단체 참여 영역
분 야
주요 평가 항목
시청자/시민사회의 역할
방송정책
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1. 명예, 사생활의 침해
2. 사상의 자유 침해
3. 표현의 자유 침해
4. 행복추구권
Ⅴ. 언론과 인격권(언론인권침해)의 언론중재제도
Ⅵ. 향후 언론과 인격권(언론인권침해)의 개선 방향
1. 사전예방
2. 사후처리
Ⅶ. 결론
참고문헌
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안목을 기를 수 있도록 초중고교의 정규 교과과정에 미디어 관련 교과를 신설하는 방안도 필요하다. ※우리나라 언론의 현실
※편파 보도의 구조적 요인과 해악
※편파 왜곡보도의 사례
※편파 왜곡보도의 제도적 개선방안
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시기는 가능한 한 앞당겨서 추진할 예정
ⓑ 지역시청자의 방송참여 확대
a.시청자미디어센터에 일반시청자, 학생, 독립제작사가 활용할 수 있는 장비 와 시설구비
b.뉴미디어 체험관 설치
c.지역 시청자 대상 프로그램제작 지원 및 미디어교
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프로그램 편성
2. 중계방송태도
3. 뉴스보도태도
4. 기타 전략
1) ARS 퀴즈 경쟁
2) 출력경쟁
3) 기술경쟁
Ⅳ. 방송중계와 중계유선방송사업자
1. 기본방향
1) 방송법 제10조제1항의 심사기준 및 시행령 제7조제1항(시설전환계획, 적정 가입
방송중계 중계방송, 방송권 중계유선방송사업자, [방송중계, 방송권, 중계방송, 중계유선방송사업자, 동시방송중계권, 방송, 중계유선방송, 중계권]방송중,
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시청자들에게 개방함으로써 방송편성에 지역민의 목소리를 담는 제도다. 편성위원회의 공개, 시청자위원회의 활성화 등을 근간으로, 앞서 언급한 NGO참여프로그램의 의무편성 등 프로그램 편성 과정에서 지역민의 목소리가 직접 실현되는 것
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발달
(2) 우리 나라 방송의 문제점
1) 지나친 상업주의 (상업적 공영방송)
2) 특정 조직의 입장대변 (국영적 공영방송)
3. 언론산업과 광고 산업의 관계
(1)불법 광고도 버젓이 게재
(2)광고도 정정하라
(3)광고도 기사처럼 확인해야
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시장, 공동체 규제원리
(1) 국가 규제 모델
(2) 시장규제 모델
(3) 공동체규제 모델
Ⅲ. 우리나라 방송내용규제 제도
1. 우리나라 방송내용에 대한 국가규제(타율규제)
1) 주요제도
(1) 심의주체
(2) 심의 대상
① 방송사업자
② 방송광고
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시청 시간대 내용
·특별 편성 프로그램 내용
위원회 / 시청자 단체
시청자 관련
·시청자 만족 지수
·시청자 참여 지수
·시청자단체 평가 지수
·시청자위원회 활동 지수
·시청자 불만처리 지수
위원회/방송협회
위원회/시청자단체
시청
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시장의 문제점
1) 제작단계
2) 유통단계
Ⅶ. 새로운 채널의 정체성과 과제
Ⅷ. 향후 방송영상산업의 육성방안
Ⅸ. 방송영상산업육성정책 비판
1. 방송영상육성정책의 경쟁적 수립
2. 목표의 실효성
3. 제도적 지원이 아닌 개별사업
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