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신뢰도와 타당도
2. 지능의 정의
3. 지능 이론
Ⅲ. IQ: 의미와 상관요인
1. 지능지수
2. 지능지수의 상관요인
3. IQ 점수의 유전성과 안정성
Ⅳ. 지능의 임상적 평가
1. Stanford-Binet 검사
2. Wechsler 검사
3. WAIS-Ⅲ
4. WISC-Ⅲ
5. 지능 검
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측정하기 위해 서로 다른 두 가지 방법을 개발하고 측정결과 얻어진 결과들 간에 높은 상관관계가 존재한다.
3)판별 타당도: 서로 다른 개념을 측정했을 때 얻어진 측정치들 간에는 상관관계가 낮아야만 한다.
2.타당도와 신뢰도의 관계(아주
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측정하는 데에는 무리가 있다고 생각 된다.
- 실험결과를 분석해보면, 최고화염온도를 얻을 수 있는 최적의 상황(당량비)이 언제인지 찾는 것이 이번 실험의 목표이다. 따라서 실험상에서 당량비 조절을 통한 각 실험에서의 결과 분석과 이론
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측정 - 홈즈와 레이 : 사회재적응평가척도(SRRS)
4.스트레스에 대한 반응 - 방어기제
□평가
1.종류
2.타당도
3.신뢰도
□검사
1.웩슬러 지능검사
2.적성평가 : 종합적성검사(DAT), 일반적성검사(GATB), 특수적성검사
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신뢰도
① 타당도(정확성)
② 신뢰도(일관성)
3. 조사방법(자료수집방법)
(1) 조사방법(자료수집)의 유형
1) 목적에 따른 분류
2) 시간에 따른 분류
3) 조사대상범위에 따른 분류
4) 자료수집성격에 따른 분류
(2) 질
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이론과 학습이론
3. 교수 ․ 학습의 조건과 원리
4. 교수 ․ 학습의 과정과 형태
제 8장 생활지도
1. 생활지도의 개념
2. 생활지도의 영역과 활동
3. 생활지도 활동의 실제
제 9장 교육평가
1. 교육평가의 개념
2. 교육평가의 유형
3
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신뢰도(test-retest reliability). 시간이 지난 후의 면담 점수의 일관성. 일반적으로, 우리는 실시된 시간 간격이 짧다면, 그 다음 실시로부터 유사한 진단을 얻을 것으로 기대한다.
비구조화 된 면담(unstructured interview). 임상가가 마음속에서 나오는
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신뢰도와 타당도 척도를 만들 때 가장 중요한 것 (쭉 읽어보고 개념이해해라)
26. 신뢰도와 타당도
27. 신뢰도와 타당도의 관계
28. 신뢰도와 타당도에 영향을 미치는 요인
29. 질문지 작성 - 엉터리같은 질문지를 보면 “걸레는 빨아도 걸레
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역할)
2) 교육평가의 기능
3) 교육평가의 난점
2. 교육 평가의 유형
1) 최대수행 능력과 대표적 행동의 측정
2) 배치.형성.진단.총합평가
3) 상대평가와 절대평가
3. 평가 도구의 기준
1) 신뢰도
2) 타당도
3) 객관도
4) 실용도
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측정들에서 수집한 개인의 심리적 기능의 완전한 묘사가 가능하다.
-발달과정에 대한 풍부하고 서술적인 통찰력을 제공한다.
-연구자의 이론적 선호로 편견개입이 가능하다.
-연구결과의 일반화가 곤란하다. <목차>
1. 영아발달 연구방법
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