|
0.5페이지에 자유롭게 서술합니다.
2. 교재와 강의 3, 4장을 공부하고 각각의 핵심내용을 A4용지 각각 1페이지, 총 2페이지에 정리합니다.
1) 고대 근동 종교와 그리스·로마 종교
2) 유대교와 조로아스터교의 세계관과 역사
3. 참고문헌
|
|
|
0.5페이지에 자유롭게 서술합니다.
2. 교재와 강의 3, 4장을 공부하고 각각의 핵심내용을 A4용지 각각 1페이지, 총 2페이지에 정리합니다.
1) 고대 근동 종교와 그리스·로마 종교
2) 유대교와 조로아스터교의 세계관과 역사
3. 참고문헌
|
|
|
고대의 원시적 민간신앙인 무교에 기초하고 있다
고 주장했다. 따라서 현존하는 유교식의 동제도 원래는 무교에서 시
작된 마을굿이 조선조에 이르러 유교의 간섭을 받으면서 유교식 동
제로 형식상 변용되었을 뿐 내용적으로는 비슷하다고
|
|
|
삼국 이전의 고대 무속
2. 삼국 시대의 춤
1) 고구려의 춤
2) 백제의 춤
3) 신라의 춤
3. 고려시대의 춤
4. 조선시대의 춤
Ⅲ. 동양의 서예
1. 개념
2. 가치
Ⅳ. 동양의 무도
Ⅴ. 동양의 철학
Ⅵ. 동양의 불교
Ⅶ. 동양의 법가
참고
|
|
|
관직 진출 방법을 설명해주세요.
(5) 교재 12장을 참조하여 조선 후기 사회경제적 변화와 함께 노비제가 해체되는 과정을 설명해주세요.
(6) 교재 15장을 참조하여 전통사회에서 공동체가 수행했던 제의의 기능과 성격을 서술해주세요.
출처
|
|
|
고대 민족(메소포타미아인, 히타이트인, 히브리인, 그리스인 등)에게서 보이는 사유와는 근본적으로 다르다.
-유럽의 거석기념물들은 에게 해 문명으로부터 영향을 받기 이전에 성립했다고 결론 내리지 않을 수 없다. 그것은 토착적인 일련의
|
|
|
공동체이다. 종교개혁 때까지 존재하였던 사도신조의 “음부에 내리사”의 구절은 예수께서 이미 과거가 되어버린 사람들과의 끊어지지 않는 연대성을 가지신다는 것을 뜻한다. 성령의 인도를 받는 종의 공동체로서 기독교 신앙 공동체의
|
|
|
기독교를 불교로 대체하여 소화해낸 독자적인 형태의 ‘협단’을 제안하고 실천하고자 하였다. 이처럼 야나기에게 중세 고딕은 미학적으로나 사상적으로 깊게 관여되어 있었고, ‘협단’처럼 구체적 실천 모델의 모태가 되기도 하였다.
참
|
|
|
고대교회.
A. 3세기의 분파 운동.: Novatianism, Donatism
B. 고대교회의 3대 학파.
C. 콘스탄틴
D. 고대교회의 교리 논쟁과 에큐메니칼 회의.
E. 고대 수도원 운동.
F. Augustinus와 Pleagius의 논쟁.
Ⅲ.중세교회.(A.D.590년∼1517년)
A. 교황권
|
|
|
신앙심에 바탕을 두어야 할 것이다. 그리고 불교든 기독교든 어떤 종교든 그 종교에 대한 스스로의 믿음만 있다면 다른 것은 상관할 필요가 없는 것이다.
종교는 인간을 행복하게 해주는 수단일 뿐이지 그 이상도 이하도 되어서는 안 될 것이
|
|
메뉴펼치기
