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사
- 송영경(2007). 교육사회학의 이해. 서울: 교육아카데미
- 차갑부(2004). 평생교육의 이해. 서울: 학지사
- 남정걸(2003). 평생교육경영학. 서울: 교육과학사 * 경험중심 평생교육방법
Ⅰ. 역할극
Ⅱ. 모의실험
Ⅲ. 사례연구
Ⅳ. 실습
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학습장애의 특성
1) 읽기장애
2) 쓰기장애
3) 수학학습장애
3. 사회정서적 장애
IV. 학습장애아의 교육 및 중재방법
1. 언어교육
2. 수학교육
3. 학습장애아 교육 프로그램
1) 자기교수법
2) 자기관리법
3) 직접교수법
* 참고문헌
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교육권 신수설’
‣ 의심과 비판은 파문의 사유로 충분
‣ 주체적 학습자 의식은 없고 하향식 일방통행의 숭배적 학습만 중시
‣ 공(公)교육사상 < 사(私)교육사상 (지배적)
‣ 교육을 시키고 말고는 부모의 결정사항으
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직접적 혹은 간접적 경험의 기회가 주어져야 하고 학습자의 선택에 따른 강화가 제시되어야한다. 1.교육과정의 개념
2.교육과정의 이론의 발달
3.교육과정의 분류
4.잠재적 교육과정
5.영 교육과정(Null)
6.현대사회의 특징
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교육 프로그램 다양화
구체적으로 ① 모든 사업주는 반드시 연1회 이상 성희롱 예방교육을 받도록 제도화하고, 노동부는 사업주 교육 프로그램을 운영해야 한다. 사업주에 대한 교육에는 성희롱에 대한 사업주의 법적 책임(예방교육, 조사,
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주의이론이 교실에서는 불가능하다는 비판도 있다.
◆ 참고 문헌 ◆
- 현대교육사상. 2001. 김귀성노상우 공저. 학지사
- 현대교육철학. 2002. 정호표. 교육과학사
- 교육사교육철학. 1999. 김수동공병호 공저. 양서원 1. 듀이가 지적한 전통적
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교육
(1) 화재에 대한 안전교육의 필요성
(2) 화재에 대한 안전교육의 목표
(3) 화재에 대한 안전교육의 기본 지식 및 내용
(4) 화재 안전교육과 관련된 활동
(5) 화재 안전교육 프로그램의 예시
(6) 가정통신문과 일지 및 점검표의 사례
(7) 화
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사람들은 마차의 경주로라고 하는 교육과정의 어원 때문에 여행이라는 은유가 가장 기원에 근접한다고 믿는다. 그러나 그 기원이라는 것은 신성불가침의 것은 아니며, 따라서 지식과 아이디어가 증가됨에 따라 우리는 기꺼이 의미를 바꾸도
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신기기나 컴퓨터의 핵심 구성요소로 도입하여, IT 하드웨어의 경쟁력을 높이는 도구로도 활용할 수 있다.
5. 참고문헌
『영어 사교육이 영어능력 향상에 미치는 효과』, 최은미 / 충남대 교육대학원 2006
『한국에서의 영어 공용어화에 관한
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사람의 구원은 면죄부가 아니라 성서와 개개인의 신앙에 의해서만 이루어 질 수 있음을 천명하고 사면보다는 신앙에 의한 구제를 기원하라고 하였다 .따라서 종교개혁의 기본 사상은 신앙주의와 성서주의에 입각하고 있다고 말할 수 있다.
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