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개별 매트와 이불에 누워 낮잠 준비하기
낮잠을 깬 후 세면하고 용모 바르게 하기
부모님 영아를 인계하고, 영아의 일과 이야기하기
손비누, 수건
식사도구
칫솔, 치약
양치 컵
일과평가
기타사항
전화상담
재적
출석
결석
3
ㆍ
3 없음
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보육실 환기
5.
교실과 놀잇감의 청결
2.
보육 용품이나 비품의 모서리 보호대 점검
6.
개인용품 및 기저귀 준비
3.
비품 모서리 안전장치
7.
수건, 휴지 등 위생 용품
4.
전기 콘센트 플러그 정비
8.
수유준비
시 간
활동계획
교수매체
활동
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보육실 환기
5.
교실과 놀잇감의 청결
2.
보육 용품이나 비품의 모서리 보호대 점검
6.
개인용품 및 기저귀 준비
3.
비품 모서리 안전장치
7.
수건, 휴지 등 위생 용품
4.
전기 콘센트 플러그 정비
8.
수유준비
시 간
활동계획
교수매체
활동
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하기
개별 매트와 이불에 누워 낮잠 준비하기
낮잠을 깬 후 세면하고 용모 바르게 하기
부모님 영아를 인계하고, 영아의 일과 이야기하기
손비누, 수건
식사도구
칫솔, 치약
양치 컵
일과평가
기타사항
전화상담
재적
출석
결석
3
.
3 없음
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평가 및 해석
소근육을 이용한 놀이에서 이제는 대근육을 이용한 놀이에 재미를 붙인다. 다양한 대근육 활용 놀이를 통해 자기 힘의 정도를 깨달을 수 있도록 해야겠다.
운율감 있는 언어로 풍부하게 말을 걸면 반응을 잘한다. 언어 잠재력을
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부록 ……………………………………………………………………………111
<부록 1> 연구 참여 동의서
<부록 2> 면담가이드 질문
<부록 3> 실습 일지 예시
<부록 4> 실습 소감문 예시
<부록 5> 실습 평가회 자료 예시
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보육. 교문사.
이재분 외. 2008. 초등 보육강사 연수 프로그램. 서울: 한국교육개발원.충청난다도교육청. 2009. 방과후학교 운영계획.
한국교육개발원. 2009a. 방과후학교 학부모 코디네이터 워크북. 한국교육개발원연구자료.
한국교육개발원. 2009b
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실습에 대한 의견
(실습생 본인 의견)
앞으로는 지역사회를 근거로 노인들이 쉽게 정신건강을 의논하고 상담,치료할 수 있
는 기관이 많이 생겨야 할것같다.
Supervision
(실습지도자 의견)
(★실습지도자 의견은 반드시 수기로 작성)
* 실습일지
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실습을 받기 전에 이미 생태유아교육관련 수업을 들었거나 생태유아교육기관을 참관한 경험이 있었다. 연구 대상자들의 실습경험을 분석한 결과, 예비유아교사3,4,5에 비해 1,2로부터 더 의미있는 진술들이 많았다. 특히, 평가재인증으로 인해
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보육시설 평가기준 및 경가 체계 개발. 서울:한국보건사회연구원
현온강·이완정(1997), 영아/걸음마기 아동 환경 평정 척도 타당화 연구(Ⅰ), 대한가정학회지, 35(6), 235-248
Abbott-Shimm, M. & Sibley, A.(1987). Asseement profile for early childhood programs. Atlanta, G
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평가
신체운동
7월 15일
체육활동으로 줄넘기를 하는 중 줄넘기가 계속 발에 걸려서 힘들어 하고 있다.
다른 활동 능력에 비하여 운동 능력이 조금 부족한 모습이 자주 관찰되고 있다. 지속적인 신체활동으로 운동 능력을 발전시키면 좋겠다고
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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평가
신체운동
1월 25일
투호활동에서 투호가 잘 들어가지 않는다. 그래도 포기하지 않고 마지막까지 활동을 마무리 하였다.
평소 신체 운동 능력이 크게 발달되어 있는 것으로 나타나지는 않으나, 꾸준하게 노력하는 모습이 엿보인다.
의사소
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1) 정의
2) 사업목적
3) 기능 및 역할
2. 취업 구인 공고 찾는 방법
3. 이력서 & 자기소개서
(요구되는 자격 요건 및 역량)
4. 면접
1) 사전준비
2) 면접 및 평가 방법
3) 합격 통보까지의 과정
5. 육아종합지원센터 업무 환경
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는 과정이 필요해 보인다. 미술활동에서도 다양한 색으로 자신만의 표현을 더 자유롭게 표현할 수 있도록 하는 과정이 필요한 것으로 보인다.
관찰일지
담 임
원 장
이 름
X X X
성 별
여
나 이
만 3세
관 찰 자
담임교사
관찰일자
6/1 ~ 6/30
관찰장
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