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실학 사상사》, 다운샘, 2000
- 주칠성,《실학파의 철학사상》, 예문서원, 1996
- 장승구, 《정약용과 실천의 철학》, 서광사, 2001
- 경기문화재단,《새로운 길을 찾다 박지원, 박제가》 2006 1. 정약용의 생애
2. 정약용의 업적
1) 경세유표(經
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실학파의 철학사상, 예문서원, 1996
한국사상가연구회, 실학의 철학, 예문서원, 1996 Ⅰ. 실학자(실학사상) 홍대용의 행적
Ⅱ. 실학자(실학사상) 홍대용의 생애
Ⅲ. 실학자(실학사상) 홍대용의 의산문답에 나타난 사상
Ⅳ. 실학자(실학
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반드시 백성을 위한 '위민치안'이어야 한다고 역설하였다.
§ 참고 문헌
실학파의 철학사상 주칠성 예문서원
한국의 실학사상 유형원 外 삼성출판사
실학의 철학 한국사상연구회. 예문서원 1. 생애와 저작
2. 철학 사상
3. 실학 사상
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실학자들이 商工奬勵와 대외교역론까지 강력 히 제시한 것은 민중의 이익을 최대한으로 신장시키려는 것이었고 나아가 정치사상에 있어서도 '민'을 중시한 것이었다. 다산은 그의 湯論에서 통치권력의 발생은 民이 원천이라고 하여 정치는
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자_조선 유일의 여성 실학자이자 경제학자 - 빙허각 이씨’, (조선일보, 2007 1월호) 1. 서론
2. 본론
1) 18세기 조선사회의 모습
2) 빙허각 이씨의 가계와 생애
(1) 빙허각 이씨의 집안과 어린 시절
(2) 빙허각의 시집과 삼호(三湖) 행
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실학자 박제가, 조선은 왜 가난한가를 고민한 대표적인 실학자 편
정치경제학과 경제학 분야를 개척한 스코틀랜드 철학자 애덤스미스 편, 표정훈 Ⅰ. 초정 박제가
Ⅱ. 박제가의 생애와 학풍
Ⅲ. 박제가의 예술성과 성품
Ⅳ. 정조의
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학문은 실제 사회에 이바지해야 한다
Ⅱ. 조선 실학자의 교육사상
ⅰ. 유형원
1. 생애
조선 중기의 실학자
외숙부 이원진과 고모부 김세렴의 보살핌 속에서 성장
5세에 글을 배우기 시작하여
7세에 《서경(書經)》의 우공기주 편을 읽
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학문의 깊이를 알게 하는 역작이다.
「종학도」는 내도(內圖)와 외도(外圖)로 구별되는데, 내도는 심학(心學)을 주로 한 공자·맹자·정자·주자를 종통(宗統)으로 이를 배우는 과정으로서, 원위(原位)·일위(一位)·이위(二位)에서 육위(六位)까
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통적도덕론의 내용을 한층 충실하게 다녀져 놓은 문학적 실천론임을 다시 한번 확인하였다. 실학자들은 종래 유학의 통설을 바르게 계승하고자 하는 태도를 견지하면서 학문과 문장의 실질을 특히 중요시했다. 성리학자들과의 차이점을 든
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통적으로 인정하는 조선 후기의 실학자들이 일반적인 학문관을 살펴보면, 실학자들은 당시의 성리학 또는 성리학 풍토에 불만이었다. 그 불만은 대체로 세 가지 관점에서 가지는 것이었고, 그리하여 실학자들은 그 불만의 측면들을 개선코자
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