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심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신
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지각기능
지각기능이란 사물이나 사람, 사건, 생각을 지각하는 과정으로 외부로부터 정 보를 수집하거나 감각을 추구하는 행위, 자극의 선택 등을 말하고, 감각과 직관 으로 분류된다.
첫째 감각형은 자기가 현재 직접 경험하고 있는 일을 중
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적응하는 방법을 학습
심부 체성 부위나 내장구조에 많이 발생하기 때문에 통증이 광범위하게 나타나며, 질병과정이 좋아지지 않 통증의 이해
1. 통증의 정의
2. 통증과정
1) 통증도입
2) 통증전달
3) 통증조정
4) 통증지각
3.
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과정을 학습할 수 있는 기능
2) 시·공간적인 변화과정을 볼 수
있는 기능
3) 감정, 갈등에 의한 기치관을 확립
하는 기능
4) 교육장의 확대 기능
5) 기술인 특성을 이용한 학습효과를
올리는 기능
6) 미래에의 대응적 기능
1) 다른 일을 하는 것을
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조직화, 관련 없는 내용을 상상적 장면으로 시각화하거나 이야기를 꾸며 정신적 연상을 하는 정교화 방법 있음 1. Piaget의 인지발달 이론 : 구체적 조작기
2. 지능
3. 지능검사
4. Gardner와 Sternberg의 지능 이론
6. 지능에 영향을 미치는
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적응성
유아가 손을 이용하여 물건을 집거나 그림그리기 등의 능력을 검사한다.
언 어
유아가 명령을 듣고, 수행하고, 또 말할 수 있는 능력을 검사한다.
전 체 운 동
유아가 앉고, 걷고, 뛰는 능력을 검사한다.
- 검사설명서 (총 28중 몇 가지만
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과정을 구성하여 실천해 가는 것이 좋을 것이다.
참고문헌
1) 아산복지사업재산, 『아동복지편람』
2) 이경화고진영, 『아동발달과 상담』, 학문사
3) 임정운, 『아동복지론』, 홍익재
4) 최옥채 외 3인, 『인간행동과 사회환경』, 양서원 1
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교육적의미 연구 및 비판
2)다중지능 이론과 학교교육의 개선에 관한 연구
*참고문헌
- 발달심리학, 송명자 저
(제5장 지능 및 기억발달 135page~145page)
-다중지능 이론과 학교교육의 개선에 관한 연구 ,
심우엽
(춘천교육대학교 교수)
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과정으로 해석
- 관찰학습 주요 변인
= 주의집중: 모델링 자극(태도성, 복잡성, 일반성, 기능적 가치), 관찰자
특징감각능력, 각성수준, 지각태도, 과거의 강화
= 파지: 상징화, 인지적 조직화, 시연가능성
= 운동재생산 과정: 신체능력, 가능요
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과정
2) 언어습득과 사용
2. 행동 특성
1) 신체 및 운동능력
2) 개인적 및 사회적 특성
Ⅳ. 정신지체아(정신지체아동)의 사회성
Ⅴ. 정신지체아(정신지체아동)의 수량학습
1. 학습자의 특성
2. 학습지도의 문제점
Ⅵ. 정신지체아(정신지
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