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심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한
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발달에 대한 반두라(A. Bandura)의 사회학습이론
1) 주요개념
2) 행동주의적 관점에서 본 관찰학습의 개념
3) Bandura의 관찰학습의 개념
3) Bandura의 관찰학습의 개념
(1) 주의 과정(Attentional Process)
(2) 파지 과정(Retentional Process)
(3) 운동 재생 과정
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역사
3-2. 외국의 학교사회사업
ㄱ. 미국의 학교사회사업
ㄴ. 스웨덴의 학교사회사업
ㄷ. 독일의 학교사회사업
3-3. 외국 학교 사회사업과의 비교 및 시사점
제4장 학교사회사업의 실천과정과 기준
4-1. 실천과정
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심리학은 매우 중요한 학문으로 자리매김하고 있다. Ⅰ. 산업 심리학의 정의
Ⅱ. 산업심리학의 성격(과학과 실천)
Ⅲ. 산업 심리학의 역사
Ⅳ. 산업 심리학의 범위와 중요성
Ⅴ. 산업 심리학의 적용 분야
Ⅵ. 산업 심리학의 전망
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발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동
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발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동
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역사회의 변화의 정도를 검증해 볼 수도 있겠다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 /
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심리학의 모든 지식』, 정영진, 부글북스, 2015년
(3) 김창환, 『인본주의 교육사상』, 학지사, 2007년
(4) 강수미, 1988년, [심리학적 측면에서 본 세가지 학습이론], [연구논총], Vol16, 45~65
(5) 손민호, 『구성주의와 학습의 사회이론』, 문음사, 2005년
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가정이나 직장 생활의 활력소로서 작용한다.
다) 창의력은 개인과 사회와 국가발전의 원동력이다.
3. 현대 지능과 창의성
1) 현대 지능에 대하여
2) 현대 창의성에 대하여
4. 지능과 창의성의 관계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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심리학의 길을 만들었으며, 로저스는 그 길 위에 또 다른 길을 남겼다고 생각한다. 한 가지 길은 이 세상에 존재하지 않는다고 생각한다. 앞으로의 현대 심리학은 계속 발달해 나갈 것이며, 그 누구도 사람의 마음, 성격 모든 것을 파헤칠 순
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