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이론 간의 연합부분에 대한 보다 많은 연구가 요구되며, 이것은 궁극적으로는 각 이론의 분석시각을 다양화하고 이론적 자원을 확충하는데 기여할 수 있을 것이다. 1.종속이론과 관료적 권의주의론
1. 종속이론의 생성배경
2. 종속의 개
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이론
1. ‘상징적 상호작용’ 이론
2. ‘구조 기능주의 이론’
3. ‘갈등 이론’
Ⅲ. 성차별(남녀차별, 여성차별)의 문제점
1. 직종의 성별 분절
2. 여성업?여성직에 대한 차별적 대우
3. 승진기회에서의 성차별
4. 임금에서의 성차별
Ⅳ.
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이론 논쟁에 따른 고등학교 사회과 경제교육 내용 분석, 한국교원대 교육대학원 석사학위논문, 2008.
4. 박근수, 신자유주의 교육정책의 도입에 관한 비판적 고찰, 대구교육대 교육대학원 석사학위논문, 2008.
5. 강상구, 신자유주의의 역사와 진
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교육과정과 관련된 이데올로기나 도덕적 쟁점을 분석하는데 초점을 맞추고 있다.
프로이트의 심리성적 발달이론을 한 단계 성숙시킨 에릭슨(Erikson)은 인간의 성격발달이 전 생애를 거쳐 사회적 관계에 따라 발달이 이루어진다고 보고 있다.
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알튀세르가 쓴 《마키아벨리의 가면(假面)》을 쓰기 위해 참고한 자료들은 마키아벨리의 저서인 『군주론(君主論)』과 『논고』가 대부분이다. 마키아벨리에 관해 쓴 책이기 때문에 마키아벨리의 책을 참고하는 것은 당연하다. 하지만, 책에
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이데올로기와 주체사상」『북한학 입문』. 들녘. 2001
전인영. 「주체사상의 형성배경과 이론체계」『북한의 정치』. 을유문화사. 1990
이용필. 「주체사상과 그 기능」『북한의 정치』. 을유문화사. 1990 1. 머릿말
2. 주체사상의 형성배경
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이론과 철학적 가치가 얼마나 중요한지를 깊이 생각하며, 사회적 문제와 위험 그리고 사회적 욕구에 적절히 대응하여 자원이 효율적이고 효과적으로 배분될 수 있도록 지속적인 고민과 연구가 필요하다고 할 수 있다.
【참고문헌】
김영모,
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국가에서 지시하고 허락하는 것만 출판할 수 있는 자유이다. 이렇듯 공산주의 언론은 전혀 자발적인 자율성이 없으며 국가의 엄격한 통제를 받는다는 면에서 권위주의 이론의 한 유형으로도 본다. 권위주의 언론과 몇 가지 차이점은 다음과
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국가건설, 독재정치의 수립, 경제발전, 민주공화제의 전복, 독일의 유럽 제패 등의 주장을 가지고 있었기 때문에 적극적으로 나치스를 지지하였다. 주요 이데올로기와 특징
① 민주주의
민주주의의 개념 및 정의
민주주의의 발전
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이론의 재구성을 위한 하나의 시도』, 서울대학교, 2000.
송태경, 『마르크스 이론의 재해석』, 자유인, 1995.
이사야 벌린, 『칼 마르크스-그의 생애와 시대』, 미다스 북스, 2001.
조현수 편저, 『마르크스 선집』, 타임기획, 2006.
편집부, 『두산
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