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절약 교육을 통한 환경보전 교육의 실제, 전북교육5·6월호, 2000
한국교육개발원, 학생들에게 에너지 전기 절약 강화 방안 연구, 1991 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에너지절약교육의 목적
Ⅲ. 에너지절약교육의 중요성
Ⅳ. 에너지절약교육의 원리
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중요성을 인식하고 환경 보존 의식의 내면화 및 행동의 변화를 가져오는 계기가 되었다. 가정과의 연계 지도는 학교 교육에 대한 학부모의 이해 증진은 물론 가정에서도 에너지 절약 생활화가 이루어지게 하였다.
Ⅹ. 향후 에너지절약교육(에
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에너지절약 운동을 계속해 나갈 것이다(에너지관리공단, 2016).
참고자료
강병욱, 체험활동 프로그램 운영을 통한 에너지 절약 교육, 진주교육대학교 교육대학원 논문, 2006.
김동현, 초등학교 에너지 절약교육의 실태 조사 연구, 대구교육대학
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교육에 있어서 소비자 교육에 관한 연구, 인천대학교 교육대학원 석사학위 논문
ⅵ. 전창완(2003), 경제 교과목의 학습지도 방향과 유의점, 경제교육 제12권 1호 Ⅰ. 경제교육의 개념
Ⅱ. 경제교육의 중요성
Ⅲ. 경제교육의 목적
Ⅳ. 경
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교육부가 내놓고 있는 여러 가지 개혁방안들은 대체적으로 신자유주의적 흐름에 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 생태교육(생태주의교육)의 배경
Ⅲ. 생태교육(생태주의교육)의 이념
Ⅳ. 생태교육(생태주의교육)의 원리
Ⅴ. 독일의 생태교육(생태주
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교육청 차원의 학교폭력 예방 및 근절 대책
3) 학생 사안 처리 요령
3. 민주시민 교육 활동
1) 민주시민 육성을 위한 바른 생활태도 함양
2) 학생 자치활동의 활성화
3) 합리적인 소비생활 교육 강화
4) 공동체의식 함양을 위한 수련활동 강화
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목적, 김성민 서론
- 자연에 대한 새로운 모색
본론
1. 니체의 생명사상
1) 인간중심주의적 사유와 서양의 근대문명
2) 탈근대적 생명사상- 생명이란 무엇인가
3) 자연의 언어- 자연의 인간화/인간의 자연화
4) 21세기 지구 문명과 니
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인류애와 평화를 실현하기 위해 노력하고 있는 사람들의 사례를 찾아본다.
① 지구촌 시대의 인류애 및 평화의 의미와 중요성
②인류애 및 평화의 실현을 위해 노력한 모범사례
③인류애와 평화 실현을 위해 필요한 일들과 그 실천 방법
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인류애와 평화를 실현하기 위해 노력하고 있는 사람들의 사례를 찾아본다.
① 지구촌 시대의 인류애 및 평화의 의미와 중요성
②인류애 및 평화의 실현을 위해 노력한 모범사례
③인류애와 평화 실현을 위해 필요한 일들과 그 실천 방법
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중요성
② 인류애 및 평화의 실현을 위해 노력한 모범 사례
③ 인류애와 평화 실현을 위해 필요한 일들과 그 실천 방법 1. 정직
2. 존중
3. 책임
4. 정의
5. 배려
6. 자율 (자주)
7. 성실
8. 절제
9. 효도
10. 예절
11. 협동
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