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연구, 연세대학교, 1998
백유영 / 학생인권에 관한 연구 : 중등학생을 중심으로, 계명대학교, 2001
이수광 / 학생인권 신장방안 연구, 강원대학교 대학원, 2000
차우규 / 학교 내 학생 인권과 가치관 정립의 문제, 교육과학기술부, 2006
허항 / 판례를
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연구 방법
1. 연구 대상
2. 조사 절차
3. 조사 도구 및 방법
4. 자료처리방법
Ⅳ. 연구 결과 및 분석
1. 응답자의 배경 특성 분석
2. 여가의식 분석
3. 여가실태 분석
4. 여가비용 분석
5. 여가활동의 활성화 방안
Ⅴ. 결론
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연구원 연구교육집
2) 지역 환경적 특성
충청북도 내 초. 중. 고등학교에 다니는 다문화 가정의 학생은 모두 1천705명으로 지난해 1천392명보다 22.5%가 증가 추세를 보이고 있고, 학교 급별로는 초등학생 1천283명, 중학생 342명, 고등학생 80명이
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3. 유해환경접촉
4. 학교폭력
5. 성비행
6. 사이버일탈
7. 소년범죄
Ⅴ. 청소년보호대책
1. 가정차원의 보호대책
2. 학교차원의 보호대책
3. 사회차원의 보호대책
4. 청소년유해환경정책
5. 소년사법제도
Ⅵ. 결론
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방안연구」 Ⅰ. 서론 ----------------------- 1
1. 장애인 복지의 개념 -------------- 1
2. 해외 장애인 복지의 변천 ----------- 2
3. 장애 인구 현황 ---------------- 4
Ⅱ. 본론
1. 장애의 유형과 발생원인 특
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정보센터 http://nkdb.org
북한이탈주민지원재단 http://dongposarang.or.kr Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구대상 및 방법
Ⅱ. 본론
1. 북한 이탈 주민 일반 분석
1) 북한 이탈 주민 국내 현황
2) 북한이탈 주민 가족 구성 현황
2. 조선적 이주와의 비
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방안, 실과교육연구, 1995
김영희, 초등 실과 교육의 이론 정립을 위한 제언, 한국실과교육학회지, 1997
김주이, 초등 실과학습 생활화에 관한 경로분석, 대구교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 1999
교육부, 초등학교 교육 과정 해설(Ⅳ)-실
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과정
Ⅵ. 자기효능감(자아효능감)과 행동
Ⅶ. 자기효능감(자아효능감)의 영향
Ⅷ. 자기효능감(자아효능감)의 증진 기법
1. 보상
2. 귀인피드백
3. 목표설정
4. 사회비교
5. 방략훈련
Ⅸ. 자기효능감(자아효능감)의 증진 과제
Ⅹ. 결
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학교출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 마케팅의 특성
1. 소비자
2. 제품
3. 가격
4. 유통
5. 판촉 및 광고 전략
Ⅲ. 마케팅전략의 환경
Ⅳ. 내부마케팅의 개념
Ⅴ. 내부마케팅의 논리적 개념확장
Ⅵ. 내부마케팅의 모델형성
Ⅶ. 마케팅
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연구, 중앙대학교 석사논문, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 저작권의 개념
Ⅲ. 저작권의 형성
Ⅳ. 저작권과 대중음악
Ⅴ. 저작권과 WPPT(WIPO실연음반조약)
1. 조약의 성격
2. 용어정의
1) 음반의 개념
2) 음반제작자의 개념
3) 발행의 개념
4)
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