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운동요법도 다르다. 즉 요통을 일으키는 질환원인에 따라, 질병의 급성, 만성시기에 따라, 근력의 균형, 환자의 상태(체력상태)에 따라 각 환자에 맞는 개인 운동처방이 필요하다. 운동의 종류도 척추안정화 운동, 유연성, 굴곡 및 신장 운동
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테스트임과 동시에 다이나믹한 의학검사도 된 다. 이 외에도 이 검사는 운동의 효과 판정에도 활용이 된다.
이 검사의 결과는 처방해야할 운동 강도의 안전한계의 결정에 가장 신뢰할 수 있는 정보를 제 공해 준다.
(3) 체력테스트
앞에서 설명
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예체능 교과의 수업시수 확대 및 필수교과화
2. 평가제도의 혁신 : 대입 수능시험의 고교졸업자격평가제도로 전환
3. 문화부-교육부-지자체-지방교육청-지역교육위원회의 유기적 협력체제 구축
4. 기타 과제
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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고려해야할 것들
다. 교직 경쟁력을 키우기 위한 구체적인 처방
4. 교육 경쟁력 확보를 위한 지원체제의 구축
가. 중앙정부 및 입법, 사법부의 역할
나. 지방교육자치단체와 단위학교의 역할
다. 교원들의 역할
맺는 말
참 고 문 헌
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운동처방
1)고혈압 환자의 운동처방의 실예
2)고혈압과 트레드밀 운동
3)고혈압과 자전거 운동
4)고혈압과 걷기 운동
4. 용어정리
5. 기타자료
6.참고 문헌
*그림목차*
그림1)혈관
그림2)모세혈관
*표목차*
표1)혈압의 분
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