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물리적 국경선을 넘어 국제간 정보가 유통됨에 따라 행정은 국제간의 공간적 단위가 축소되어 이른바 지구촌을 대상으로 전개되어 나갈 것이다.
(2) 역기능
① 조직내 행정관리의 비인간화 현상
② 정보의 집중으로 인한 사생활의 침해
③ 국
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행동에 대해 특별히 관심을 둔다.
- 프로그램 평가 : 유아들이 피아제 이론의 개념에서 좀 더 높은 발달단계로 진보되어 간다면 프로그램은 성공한 것으로 본다.(ex. 물리적 지식, 논리 수학적 지식, 시공간적 지식, 사회적 지식, 표상 등)
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피아제의 분류대로 물리적 지식, 논리수학적 지식, 사회적 지식으로 구분
-학습내용 및 학습활동의 조직은 어떤 원칙이나 형태에 따라 체계적으로 이루어지는 것 이 아니라 유아들의 흥미와 요구에 따라서 자연스럽게 이루어지도록 함을 중
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물리적 지식, 논리 수학적 지식, 시공간적 지식, 사회적 지식, 표상 등).
III. 결론
인간의 생명은 작은 단세포로 시작되며 세포는 스스로 자궁벽에 붙어서 매우 빠르게 분열, 증식되고 유기체의 상이한 부분을 형성하기 위하여 항상 질서 있게
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휘의 습득과 의사소통 능력을 발달시키고, 물리적 지식과 논리, 수학적 사고, 과학적 사고, 창의적 사고의 발달을 도모할 수 있다고 하였다. 오영희(2002)는 요리활동이 유아들에게 직접적인 조작과 실제적인 경험을 제공하며 수 과학, 언어, 사
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체계 등에 대한 지식이 절대적으로 필요하기 때문이다.
- 건축물의 구조와 시공 과정을 이해하기 위한 일차 과정으로 물리, 화학, 수학 등의 기초 적인 지식이 있어야 하며, 건축 제도, 건축 설계, 구조 역학, 건축 환경, 조경학, 건축 재료, 건
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수학적, 과학적 사고 등 물리적 세계와 관련된 아동의 개념적 사고에서의 단계별 차이는 실험적 조건에서만 확인 가능하며, 광범위한 사회적?정서적 현상에까지 일반화될 수 없을 것이다(Radke et al., 1983).
2) 유아기 아동의 인지적 성취를 너무
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수학에서 학습한 사칙연산이 화학이나 물리를 배우면서 응용된다.
② 수직적 전이(vertical transfer)
- 낮은 수준에서의 학습이 그보다 고차적인 정신활동을 요구하는 수준에서의 학습을 촉진시키는 것.
(예) 정수의 곱셈을 학습한 후, 소수, 분수
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긴장을 해소할 뿐 아니라 나름대로 상상의 세계를 펼칠 수 있다.
③ 수, 과학 개념이 포함된 전통놀이를 통해 사고발달을 촉진하여 인지적 자율성을 기른다.
놀이를 통해 유아들은 보다 많은 정보에 접하게 되고, 물리적, 논리 수학적 지식으
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물리적 지식, 논리 수학적 지식, 시·공간적 지식, 사회적 지식, 표상 등).
Ⅲ. 결론
이상과 같이 성숙주의, 행동주의, 구성주의 이론을 비교하고 각 이론에 대한 자신의 생각을 살펴보았다. 이러한 기본입장으로부터 많은 영유아프로그램이 개
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