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우리말, 참새, 토종 물고기, 참개구리
2. 세계 인류가 네오 내오 없이 한 집이 되어 사는 것
3. 문화 국가 건설을 촉구하려고
4. 구체적 증거가 있으므로
5. 첨지가 자신의 욕심만 채울 줄 알아서
6. 과거 회상의 매개체가 된다, 앞으로 벌어질 사
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국어연구원 홈페이지 http://www.korean.go.kr/
http://blog.naver.com/p1457.do?Redirect=Log&logNo=120002297270 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터넷 홈페이지 대문에 나타난 오류
2. 신문에 나타난 오류
3. 방송 드라마 대본에 나타난 오류
4. 영화자막에 나타난 오류
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언어를 사용하는 공동체에 작용하는 글쓰기와 말하기의 준거이므로 의사소통 방식의 일정한 준가가 바로 규정이 되는 셈이다. 1. 어문규정
2. 현행 한국어 어문규정의 구성 및 내용
3. 한국어 중급 학습자에 대한 어문규정 교육의 필요
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언어 순화 정책’의 경우 외래어나 한자어를 순수 우리말인 토착어로 바꾸는 것이 주 내용이라 볼 수 있다. 이것의 경우, 우리 말의 순수성을 강화하고, 민족어(여기서는 한국어)를 합리적이고 아름답게 다듬으려는 것이므로 당연히 언어 민
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글솟대, 2008.
조영달, 다문화가정의 자녀 교육 실태 조사, 서울대학교, 2011 우리 사회에서 가족환경의 대표적인 변화특성 중 하나인 다문화 가족의 증가현상에 대해 그 원인, 현상 및 당면한 문제점에 대해 설명하고, 다문화가족에서 자녀
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사례
4. 정지화면 선정 지도
1) 지도 방법
2) 지도 내용
3) 지도 사례
Ⅸ. 영상매체활용교육(영상매체활용수업)의 활용 방안
1. 영화(VTR)를 이용한 수업
1) 영화 보고 감상문 쓰기
2) 영화 속 인물에게 편지 쓰기
3) 언어 학습
2. TV 활용 수업
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언어순화를 실행하는 것이 가장 좋은 방법이라고 생각한다. 흔히 볼 수 있는 현상 중에 맞춤법을 무시해 표기하는 것을 최소화하는 일부터 시작해서 우리말 순화하기 운동에 이르기까지 온라인이나 오프라인을 통해서 이러한 운동을 크게 확
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언어가 체계적인 언어라는 태도를 가지게 된다. 이런 태도는 국어를 '비체계적인 언어'로 판단하게 한다. 그리고 더 나아가 '전화 왔다'는 '전화 와 있다'로 고쳐 써야 한다든가, 아니면 그것이 과거나 현재가 아닌 현재 완료인데 우리말은 이
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언어폭력에 관한 연구
이동우(1998.2) 채팅언어의 특성에 관한 연구
최이현(1997.6) 중·고등학생 은어 연구
임칠성(2000.7) 컴퓨터 대화방 '글말'의 어휘에 대한 계량적 고찰
노형남(2000) 통신언어와 국어교육(2) I.서론
II. 연구대상 및 방법
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필요하다
3) 학습난점이 과분하게 집중되는 것을 피한다
4) 지나치게 어법의 테두리에 얽매이지 않도록 한다
5) 중국인의 관습적인 언어현상을 파악하도록 한다
6) 대비를 통한 교학으로 한어능력을 심화시킨다
Ⅶ. 결론
참고문헌
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