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평가모형을 적용하고 있다고 볼 수 있다.
의사결정모형은 학교 뿐만 아니라 다른 사회의 프로그램을 평가하는데 보편적으로 널리 적용될 수 있는 모형이다. 위의 대표적 평가모형중 어떤것도 가장 우수한 평가모형이라 단언할 수 없다. 여러
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평가
Ⅹ. 심화보충과정(심화보충수업)의 문제점과 개선 방안
1. 심화?보충 학습으로 인한 기본 학습 시간 부족
2. 심화?보충 학습 시간이 자습 시간이 될 우려
3. 협동 학습을 성적우수아가 독점할 우려
4. 보충 과정 대상 학생에 대한 정서
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평가일자 :
2. 대상학생 :
3. 평가내용
다음 각 사항에 대하여 학생의 수행정도를 세 단계로 구분할 때, 적절한 곳에 표시하시오.
<포트폴리오 계획수립면>
우수
보통
미흡
포트폴리오 계획서를 잘 만들었는가?
계획이 참신하고 실천 가능한
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평가
1. 평가의 과정
프로그램 평가의 유형
형성평가와 총괄평가
1. 형성평가(과정평가)
2. 총괄평가(목표 지향적 평가)
3. 통합 / 혼합평가
투입평가, 과정평가 및 성과평가
1. 투입평가
2. 과정평가
3. 성과평가
기준에
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평가제에 대한 찬반 입장
Ⅴ. 교원평가제가 나아가야 할 방향
1) 평가영역과 기준
2) 평가결과의 반영방법
3) 교사의 재량권 강화와 교사의 마음가짐
Ⅵ. 그 외 교원성과급제, 교원 근무성적평정제, 부적격교원 대책
부록자료1. 영
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평가하도록 객관적이고 공정적인 평가가 이루어지도록 해야 한다.
넷째, 수행평가는 학생들의 고등정신 능력을 함양시킬 수 있는 좋은 도구가 되도록 해야 한다. 학생들이 수행평가를 하면서 많은 자료를 찾아보도록 여건이 준비되어야할 것
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우수사례 및 부진사례…………·8
1.우수사례…………………………8
2.부진사례…………………………14
Ⅴ.조기집행 부진사례를 통한 해결방안 모색 …………19
Ⅵ.연구의 평가 및 한계 …………………………·21
※참고문헌 ……
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자료
건설교통부, 2004, 2004년도 공시지가에 관한 연차보고서
이원준, 1999, 부동산감정평가이론, 건국대학교출판부
임덕순, 2001, 600년 수도서울, 지식산업사, PP147-148
홍종민, 2000, 변환기에 대응하는 서울의 도시계획, 서울특별시
서울도시계획,
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자료(수업자료)
1. 필요성
2. 내용
3. 적용
Ⅶ. 중학교 한문과 WBI 지도자료(수업자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 특징
1) 주 자료(Web 자료)
2) 보조자료(한자 쓰기 자료, 평가 자료)
4. 자료의 효과
1) 학습자면
2) 교사의 측
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평가 연수 지원, 우수한 수행평가 모형 발굴 및 보급 등-의 개발과 함께, 수행평가가 안정적으로 정착될 수 있는 교육 여건 조성 및 학교 평가 문화 개선 등이 맞물려 전개될 때 수행평가는 본모습을 찾게 될 것이다
참고자료 및 문헌
수행평가
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