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통일운동
1) 1920년대 하와이 한인사회
2) 대한민족통일촉성회의 결성과 통일운동
3) 한인협회의 결성과 통일운동
3. 통일운동의 전개
1) 동지회 부흥운동과 합동운동
2) 동지미포대표회의 개최
4. 분쟁 발발 하와이 한인사회의
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통일운동 등 민족운동을 다루고 있는 마당극 작품으로는 태산땅, 땅풀이, 항파두리놀이, 잠녀풀이, 소리굿아구 등이 있다. 민족문제를 다룬 마당극들은 외세에 대한 강렬한 저항의지의 표현에도 불구하고 대체로 외세는 기분 나쁘니 쫓아내
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통일과 평화에 대한 한국 기독교회의 선언”이 아직 유효함을 기억해야 할 것이다. 비록 20여년이 지나 시대적 상황은 많이 달라졌지만, 이 선언을 통해 민족통일의 문제를 민중 모순의 해결과 세계의 패권적 구조의 개편과 연결된 평화 운동
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민족주의세력이 구심점을 잃고 그 뒤 분산·고립되어 일부가 친일파가 되는 원인 됨.
→ 최초의 반일민족통일전선이라는 역사적 의의를 가짐. 1. 일제의 무단통치와 3·1운동
1) 무단통치
① 식민통치기구 정비
② 수탈체제 확립
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민족당 당수, 민주의원 등을 역임하였으며, 정부는 공훈을 기리어 1962년 권동진 선생에게 건국훈장 대통령장을 추서하였다. 1. 3.1 운동 의의
2. 3.1 운동 원인
1) 2.8독립선언
2) 민족자결주의
3) 일제의 탄압
3. 3.1운동 경과
4. 3.1
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운동 세력과의 통일을 추진하였다는 점.
② 1940년대 일제의 패망을 예견하면서 국내외 독립운동 단체들이 상호 통일을 이루려는 노력과 시도를 하고 있었다는 점.
대한민국 임시 정부의 의의
① 1910년 국권 강탈 이후 9년 만에 우리민족을 대
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민족주의와 통일운동을 고려해야 한다.
남북연석회의는 남한 단독선거 추진으로 남북분단이 현실화되자 남하내의 모든 反단정 세력이 참가하여, 남북 민중의 대중적지지 속에서 외세의 간섭을 배제하고 남북의 통일정부 건설문제를 주체적
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통일 중앙협의회는 자주, 평화, 민주의 3대 원칙에 임각란 중립화 통일론을 이끌었다. 한편, 학원민주화운동에 매달리던 학생들도 이에 자국을 받아 구체적인 통일운동에 적극 가담하기 시작했다. 1960년 11월 서울대학교 민족통일연맹이 결성
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통일을 이야기하는 것이다. 1. 들어가며
2. 남쪽의 주장
1) 임시정부의 조직과 활동
2) 통일전선으로서의 임시정부
3) 해방 후의 임시정부
4) 과연 대한민국임시정부는 민족해방운동의 배타적
정통성을 담지하고 있는가?
5) 대한
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신비주의화의 경향이다. 이는 31운동을 실패로 보고 좌절에 빠진 다수 한국 기독교인들 사이에서부터 싹튼 것으로 부흥회라는 형태로 구체화된다. 여기서는 전자의 1920년대에 기독교인의 주도로 전개된 사회 운동적 성격을 띤 민족 운동에 초
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