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학적 예술적 가치 등과 같은 \'보상할 만한 사회적 가치\'가 전혀 없을 것 등
3. 일본 최고 재판소의 음란성 항목
① 성묘사의 정도와 수법
② 성묘사가 전체문서 중에 차지하는 비중
③ 문서의 사상과 성묘사의 관련성
④ 예술·사상성 등에 의
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학』 , 1957. 12 )나 「분수」(『사상계』 , 1960)같은 소품들에서도 혼탁한 사회 현실을 드러내 보이는데 그치고 있다.
그러나 「성난 기계」(『사상계』 , 1959. 12) 와 「나는 살아야 한다」등의 작품에서 보여주는 휴머니즘 정신의 실현은 타락한
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학교 20만 6천 893명 학생의 수학여행 및 현장학습 방문을 받아 축제의 교육적 측면도 잘 살렸다고 볼 수 있다. 이러한 성공적인 개최 모습을 보여준 한편, 셔틀버스 안내 부족, 맛없고 비싼 먹거리, 주차시설 부족과 비싼 도자기값 등이 지적받
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작중 대사로 대신할 수 있을 것 같다.
“사람들은 내 그림에서 보고 싶은 것만 보지. 거기에 발목 잡히면 그냥 끝나는 거야.”
결국, 그는 한마디로 정의되는 일면만을 가진 캐릭터가 아니라 역사 속에서 살아간 입체적인 한 인간이었다.
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사상에 경도된 체 깽깽이 잡음이 눈으로 볼 수 없는 심오한 예술적 갈증을 성취하려는 거룩한 시도라 설득 당하기 전에. 옛 여인에 대한 찬양을 담은 밀짚 뭉치가 실로 시간의 안배를 뛰어넘은 예술가의 주관적 인상 완성이라 마침표를 찍기
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학교를 세우는데 쓰기로 했으며 첫 번째 학교는 캘거타 근교의 락스미칸타푸르에 세워졌다. 이로써 유니세프 친선 대사로 활동하며, 전 세계의 기아 돕기 등에 앞장섰던 헵번은 죽어서도 그 뜻을 이어가게 되었다.
3) 오드리 헵번 평화상 제
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학적 분석틀
B. 여성주의적 영화 읽기
C. 구체적 작품 분석
1) 모성(母性)과 이성(異性)의 여신
『게임의 법칙』과 『세상 밖으로』
2) 너는 나의 악세서리
『너에게 나를 보낸다』와 『헐리우드 키드의 생애』
3) 역사를 견디는 여성의 잠
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사상까지 내재되어 있는 만큼 중요한 유산이다. 따라서 FTA를 통해 한국은 얻을 수 있는 이익을 극대화 할 수 있는 정책을 마련해야하고 이러한 재정적이고 내재적인 확실한 접근을 통하여 일본 문화로부터의 피해를 극소화하고 지금 계속되
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영화’로 분석이 방향전환해야 한다는 주장으로 결론지어진다. 1. 소쉬르(Saussure, Ferdinand de)
2. 퍼스(Peirce, C.S)
3. 메츠(Metz, Christian)
4. 파졸리니(Pasolini, Pier Paolo)
5. 에코(Eco, Umberto)
6. 기호학 vs 리얼리즘
7. 히스(Heath, Stephen)
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학의 인본주의적 활용을 통한 중등영어교육. 외국어 교육연구 제 2집. 12월호.
이근삼. (1988) 연극개론-그 이론과 실제. 서울: 문학 사상사.
이용훈. (1999) 드라마 기법의 적용을 통한 의사 소통 능력 신장. 영어교육. 54(2). 149-173.
Bolton, G. (1984) Dram
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