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통일원, 1995,‘95 북한개요 서울: 통일원
7. 그 외 인터넷 조회 1. 북한 영화의 특성
2. 북한 영화 정책 및 이론
3. 북한영화의 일반적 특징
4. 북한영화의 종류
5. 영화의 보급 실태 및 통제 조직
6. 영화관
Ⅱ. 북한의 배우
북한
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사상 : 주자의 이기이원론, 이기호발설
② 교육이념 : 경의 이념을 강조
③ 학문방법 : 立志, 窮理, 敬, 熟讀, 心得, 躬行, 廣見聞, 潛心自得
(잠심자득 : 마음속으로 들어가 스스로 터득 - 원효 유심연기 : 자습자학)
④ 저서 : 성학십도, 주자서절
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통일랑
참고견더 수행해야 하나리라 사자좌에
오르려면 세상욕락 아주버려 돌아보지
말지니라
수행자의 마--음이 청정하면 천신들이
모두함께 찬탄하고 수도인이 이--성이
그리워서 연연하면 착한신도 그를버려
떠나가네
8>
지수화풍
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학교
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1
1,2
주
관
식
주1 상공시민층
주2 계몽사상
주3 활판 인쇄술
주4 지중해 연안에서 대서양 연안으로 이동
주5 북대서양 해류, 편서풍
주6 경
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통일신라시대를 대표하 는 빼어난 작품 가운데 하나이다.
이 마애불좌상은 동화사와 인연이 깊은 심지 대사가 직접 새 겼다고 전해진다.
◈ 당간지주
동화사 당간지주는 인악 대사 비각 옆에 있다.
당간지주는 폭 74cm, 두께 34cm, 높이 3.1m 크기
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학을 공부할 때도 느끼는 점이지만 항상 고대나 옛 시대를 공부할 때 보면 이름, 설명만 간단하게 나온 것이 대부분이죠... 중국의 스포츠도 마찬가지였습니다. 또 하나 느낀점은 정말 학문 및 견해의 차이는 우리지구상에 많은 학자가 있는
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학생들의 삶과 문화편
현대사회연구소 편(1982).2000년대를 향한 한국인상.서울:현대사회연 구소 1.서론
2.본론
2.1한국의 위대한 교사상
1)원효
2)안향
2.2외국의 위대한 교사상
1)석가
2)공자
3)페스탈로찌
2.3 우리가 추구해야 할 이
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고대국가의 형성과 이해 ■
■ 제 3교시 : 금석문을 통한 삼국시대의 조망 ■
■ 제 4 교시 : 불교의 전래 (원효와 의상 vs 비의상계) ■
■ 제 5 교시 : 사원과 불상 ■
■ 제 6 교시 : 성리학 (性理學) ■
■ 제 7 교시 : 조선시대의 궁궐 ■
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통일신라시대의 부산
1) 가야시대
① 연산동 고분군 ② 괴정동 고분군
③ 화명동 고분군 ④ 당감동 고분군
2) 신라의 남진
① 덕천동 고분군
3) 통일신라시대의 부산
4. 고려시대의 부산
① 만덕사지
5. 조선시대의 부산
①
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원효(元曉)는 도솔천에 왕생하여 미륵보살의 제자가 되는 길은 관행인과(觀行因果)에 있다고 보았다. 이 관행은 도솔천의 뛰어난 장엄과 미륵보살이 수행의 결과로 누리는 과보의 뛰어남을 관하는 것이다. 이 관에 수반되는 행으로는 미륵보
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