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활동계획
3. 활동계획안
-신체 표현 활동(허수아비가 되어보아요)
-신체 표현 활동(낙엽이 되어 보아요)
-신체 표현 활동(동극)
-언어 활동(가을 하늘 이야기)
-언어 활동(동화책 읽기)
-언어 활동(동시 듣기)
-미술 활동(허수아비를 꾸며 보
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활동 및 현장학습>
-수영장에 가요.
주 제 : 손발을 깨끗이 해요.
교육목표 : 손발을 깨끗이 하는 기본생활습관을 기른다.
교 육 일 : 2008년 7월 2일
[일일교육계획안]
<이야기 나누기>
◎손발을 깨끗이 해요.
-왜 손발을 잘 씻어야 할까?
-어
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함께 분리수
거를 해봐요. 그래서 우리가 어서 빨리 이렇게 울고 있는 지구를 이렇게 웃을 수
있게 해주기에요.
C: 네 ~~
평가 생활주제
주제
활동명
활동목표
대상연령
수업절차
주의집중
도입
전개
마무리
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활동 <입에서 입으로>
① 8명유아를 2팀으로 나눈다.(병정개미팀, 일개미팀)
② 각 팀별 그림 모자를 쓴 후 팀별로 일렬로 선다.
③ 맨 앞사람 앞에는 사탕, 풀, 과자그림이 들어있는 상자를 두고, 맨 뒷
사람 앞에는 상자 뚜경을 놓는다.
④
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활동계획안
활동 명
새노래
주제
올바른 식습관 기르기
대상연령
만 5세
목표
·음식을 골고루 먹는다.
·즐거운 마음으로 노래한다.
활동자료
·그림판, 음식 카드
활동방법
①준비된 자료를 보며 이야기한다.
T: 왜 이 아이는 고개를 흔들고
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기분은 좋았다.
반환점
반환점
빨강
유
아
자
리
파랑
유
아
자
리
교 사
[수정 계획안]
놀이지도
게임 명: 신문지로 풍선 나르기
교 수 :
학 번 :
이 름 :
제출일:
게임에 사용한 도구들
뽑기 주머니
약속판
신문지와 풍선
점수판 없음
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활동하면서 집중력과 민첩성을
기를 수 있다.
③ 풍선을 상자에 던져 넣으면서 정확성을 기를 수 있다.
④ 활동을 통하여 아동들 간의 협동심을 기를 수 있다.
▶ 교육적 가치
- 풍선은 가벼우면서 움직임이 유연하기 때문에 유아 놀이를 통
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유아들이 집중하여 게임에 임하였는가?
◎ 유아들이 적극적으로 참여를 하였는가?
◎ 게임이 유아 수준이 맞았는가?
◎ 유아들이 지루하지는 않았는가?
◎ 서로 협동심을 기를 수 있었는가?
확장활동
◎ 유아 흥미에 따라 유아가 직접 화살을
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고
구간바다 반복해서 함께 낭독해보는 시간 갖는다.
마무리멘트
우리 그럼 길가에 있는 작게 피어있는 꽃봉우리를 보게되면 기억해 두었다가
시간이 지나면 정말 아무도 모르게 활짝 피어있는 것을 보면 그 기쁜 소식을
엄마나 선생님께 이
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활동자료
이렇게 총 20세트...
유아평가
* 흥미를 가지고 수업에 잘 참여 하였는가?
* 적극적인 태도를 보이고 수업에 집중 하였는가?
교사평가
* 유아의 발달 수준을 잘 고려해서 수업을 준비하였는가?
* 유아가 활동에 잘 참여 할 수 있도록 하
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