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활동
1.유아들이 노래 부르기가 익숙해지면 4팀으로 나누어 고추 사과 오이 호박을 맡아서 신체로 표현하며 노래를 부른다.
2.리듬악기를 첫 박에만 연주하면서 노래를 부른다.
3.고추,사과, 오이 호박대신 다른 가사로 바꾸어 노래를 불러본다
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환경판을 꾸밀까?
-정리하기
T: 이번 시간에 무엇을 했는지 생각해 볼까? 부엉이 Project 수업
사전경험활동
브레인스토밍
유목화 / 주제망짜기
질문목록
확장활동
부엉이 박물관
활동계획안
숲속전시회
회상하기
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만히 서있었다.
평가
시후가 혼자서 계속 말을 이어할 때에는 또 다른 아이들이 기다리고 있는 상황이라면 시후로 하여금 과거의 경험을 이끌어내는 방법을 사용한다. “시후야, 텔레비전에는 항상 재미있는 것만 나오는게 아니였지? 시후는
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자
활동 방법 및 과정
도 입
T : 파란하늘반을 부르면~
C : 네네 선생님
T : 선생님이 궁금이 상자에 무엇을 넣어가지 왔는데, 그게 무엇인지 아나요?
C : 아니요~
T : 잘들어보세요. 무슨소리가 나는지요~
C : 네~
T : (궁금이 상자에 들어있는 신문지
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)
C : 네~
- 코팅지에 셀로판지를 다 붙인 유아는 색도화지 머리끈을 꾸민다.
T : 선생님이 색도화지를 나누어줄께요.
여기다가 예쁘게 색연필로 색칠해주세요.
C : 네~
T : 예쁘게 잘 하고 있네요~
선생님이 코팅해서 예쁜 모자를 만들어줄게요.
C
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활동 방법 및 과정
T : 하지만 여름에 내리는 비는 좋은 일을 더욱 많이 하는 비랍니다.
너희들도 비올 때 감사하다는 생각을 가지면 좋아요~
C : 네~
T : 오늘 활동 어땠나요?
C : 재미있었어요
T : 파란하늘반~화장실 다녀오고 싶은 어린이는 화
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유아가 극 놀이를 하기 위한 내용이 제대로 숙지 되었는가?
유아가 맡은 역할을 잘 표현해 냈는가?
극 활동에서의 소품들이 잘 활용 되었는가?
* 자료출처 : 김성균 동요집 (제 1집- p. 189)
활동자료
<가사판 1,2>
<음표 그림>
사후활동
1
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게
말을 할 수 있을까요?
유의점
확장방법
→부모님이 지역사회 주민을 대상으로 성폭행 예방교육을 들으시고, 성폭력 사고가 발생할 경우 피해사실을 신고하고 도움을 받을 수 있는 창구를 알아두시는 것이 좋습니다.
→평소 어린이가 성에
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활동을 소개해 준다.
T: 오늘 열심히 게임을 해서 배가 많이 고프겠구나.
이제 교실로 돌아가서 손 씻고 맛있는 점심을 먹도록 하자.
오늘 게임에 이긴 OO팀부터 일어서서 문 앞에 한줄기차를 하도록 하자.
*평가
- 유아들이 규칙을 잘 지켰는
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정서의 발현은 영아기에 완성되는 셈이다. 따라서 성격발달의 기저를 이루는 정서 발달이 영, 유아교육에서 특히 중요시되어야 할 것이다.
하위 정서발달 내용을 살펴보면 다음과 같다.
정서발달 내용
공포 - 2세:공포의 대상이 넓어지는 시
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