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C: 네.
T: “이제부터는 콩가루, 팥가루가 묻은 인절미도 잘 먹을 수 있 어요.”,“김치는 조금 맵지만 잘 먹을 수 있어요.” 하고 선생 님과 새끼 손가락 고리 걸고 꼭 꼭 약속하자.
C: 네. 새노래 활동계획안
도입
전개
마무리 및 평가
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활동으로 직접 신호등 및 횡단보도 체험을 한다.)
활동 진행의 유의점
모든 유아들이 율동에 참여할 수 있도록 지도한다.
활동평가
1. 유아들이 동요에 흥미를 가지고 부르기에 참여 했는가?
2. 신호등이 어떤 역할을 하는지 아는가?
3. 길을 건
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4. 출처 및 참고문헌
교육부· 보건복지부, 2019 개정 누리과정해설서(2019), 교육부· 보건복지부
음원 “에듀넷 『대문놀이』”
악보 지식백과 “대문놀이” 1. 서론
2. 본론
1) 음악 활동계획안
2) 그림악보
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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계획안을 총 300까지 작성한 자료입니다.
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해요.
(재료들을 나누어준다.)
(유아들이 활동할 동안 동요를 틀어준다.)
CD플레이어
(만들어 본 별지리를 발표한다.)
OHP기기
- 친구들에게 만든 별자리를 소개해줄 어린이?
(유아들 손을 든다.)
- 00 앞으로 나와서 소개해 주세요.
(유아들에게 활
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난 엄마는 집을 나가고, 아빠와 아이들은 집안일을 안 하다가 결국 돼지가 된다.
엄마가 돌아오자 잘못을 인정하고 아빠와 아이들은 집안일을 돕는 내용 1. 남자와 여자 주제의 활동계획안
2. 성역할 주제의 도서 목록 및 줄거리 내용
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생님 기분이 너무 좋아요. 그럼 오늘 활동 중 힘들었던 점은 없었나요?
C: 게임할 때 친구가 자꾸 내 그림카드를 보려고 해서 힘들었어요.
T: 그랬구나. 친구는 그런 점이 힘들었구나. 그럼 좋은 방법이 없을까요?
C: 친구한테 게임규칙을 잘 지
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교육과정의 틀을 기초로 하되 유아와 활동을 하는 과정에서 발생하는 관심사를 고려하여 발생학적인, 발현적인 교육과정을 구성해 나갈 필요가 있다. 그러나 이 어린이집의 교육활동계획안을 살펴보았을 때, 그러한 모습을 찾아볼 수 없었다
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교육 방법에 근거한 반응활동계획안(2개)을 작성하시오. (20점)
목차
1. 우수한 글 있는 환상그림책과 글 없는 환상그림책을 각 1권씩 선정하여 문학적 요소(주제, 등장인물, 배경, 플롯)에 근거하여 분석하시오.
(1) 글 있는 환상그림책 -
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