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유형 및 진로결정과 대학생활적응과의 관계연구(김효원)
-네이버 지식백과
-한국가족의 역할(유영주)
-가족의 기능과 아동의 성격특성 및 친사회적 행동과의 관계(송은경) 서론
본론
1.가족체계의 개념
1)가족체계
2)가족체계의 특징
3)
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행동장애, ⑦ 의사소통장애 이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개 장애의 정의, 원인, 특성, 교육 방법을 각각 기술(장애유형 1: 서론-본론-결론, 장애 유형 2: 서론-본론-결론 형식)하시되, A4용지 7매
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유아의 언어능력 및 음악능력에 미치는 효과」전남대학교 교육대학원 석사학위논문
주소연(2004)「전래동요의 효율적 지도방안 연구」목포대학교 교육대학원 석사학위논문
한인순(2003)「신체표현과 놀이 활동을 통한 전래동요 지도 방안」
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자유롭게 표현할 수 있도록 결과보다는 활동 과정을 중요시한다. 이 영역에서는 유아가 자신의 흥미나 능력에 맞는 활동을 선택할 수 있도록 다양한 활동을 개별적, 통합적으로 제공해야 한다.
Ⅵ. 유아의 사회행동지도와 사회성발달
1. 친 사
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지도해야 한다.
3. 놀이와 평가
- 놀이에 참여하는 어린이의 전반적인 발달 수준을 평가할 수 있다.
- 놀이에는 어린이의 정상적인 발달뿐만 아니라 발달상의 문제점이 표출되므로
놀이를 통해 문제를 진달할 수 있다.
- 놀이 행동 자체가 평
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지도법
㉠ 놀이환경 조성
날씨가 더울 때는 물을 제공하여 시원하고 다양한 놀이를 하게 하고, 모래가 건조한 경우에는 모래에 물을 뿌려 습기를 유지하도록 한다. 놀이감은 단원이나 유아의 요구에 따라 적당히 제공한다.
㉡ 놀이 과정
관여
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18-24개월 영아의 발달적 특징 및 교육적 적용
발달적 특징
⑴ 신체 발달
⑵ 지적 발달
⑶ 언어발달
⑷ 사회․정서의 발달
교육적 적용
⑴일상생활 습관
⑵대 ․소근육 활동
⑶언어활동
⑷탐색하기
⑸상징놀이
참고문헌
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유아교원교육학회, 제17권 제4호, 447~469p, 2013 1.보육교사의 역할
2.일과 운영에 따른 보육교사의 역할
1) 등원 및 맞이하기
2) 간식 및 점심
3) 낮잠 및 휴식
4) 화장실 가기
5) 실내 놀이
6) 실외 놀이와 나들이
7) 귀가 지도 및 가정과의 연
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유아의 탐색과 학습의 과정을 중시하는 것이 중요하다.
4. 누리과정의 만5세를 대상으로 한 ‘우리나라’에 관한 교육계획안
1) 주간교육 계획안 [4주분]
① 우리나라 사람들의 생활 [1주차_첨부1]
② 우리나라의 놀이와 예술 [2주차_첨부2]
③
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유아기 장단교육에 관한 연구-오르프와 코다이 교수법을 중심으로, 동아대학교 교육대학원 석사학위논문, 2000
석문주, 교실에서의 음악 감상, 교육과학사
이홍수, 음악교육의 현대적 접근
유승지, 달크로즈 교실 1·2·3, 태림출판사, 서울, 2001
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