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음악자료
학습의 흐름
교수 학습 활동
시간
학습자료 및
유 의 점
반응의 형성
(전체학습)
마음 열기
< 외로운 조각상 >
여러분은 혼자 있었던 경험이 있나요? 혼자 있었던 경험을 떠올려 봅시다.
자신의 느낌을 바탕으로 외로운 조각상
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본 신체기법과 가족집단의 지속성
2. DANCE의 수직성과 무의 수평성
3. 일본의 음악언어(さわり, うつろい, かかり, て)와의 관련
4. 아이덴티티를 묻는 의미
5. 감정의 문화
Ⅳ. 이미지커뮤니케이션시대 아이덴티티
참고문헌
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음악계를 돌아보며 다음과 같이 진단하고 있다.
“과거에 한국의 예술가들이 한국과 한국의 문화에 대해 너무나도 과소평가 하여 왔던 것 같다. …(중략)… 한국은 사상, 음성, 감정, 형상, 색깔 및 인간관계 등에 있어서 풍부한 유산을 소유
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해석하면서도 그 생성 시대 현실과의 관련성을 부정해서는 안 된다.
<黃鳥歌>는 창작 시기가 통설로는 가장 앞서 있지만 내용은 개인의 구애와 실연을 읊은 서정적인 시가이므로 가장 후대적인 특징을 지니고 있다. 그래서 신화적 인물인
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해석 하는 것을 의미한다. 20세기 중반부터 과거의 스타일을 교차, 변용시키는 레트로 패션이 등장하게 되고, 특히 20세기말(1900년대 후반)에는 밀레니엄에 대한 불안과 기대 속에 레트로 패션에 대한 관심은 최고조에 달하게 된다.
패션계는 2
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음악
소리에 대한 주의집중 및 청각적 변별능력을 발달시키는 소리듣기와 리듬, 성인의 도움 없이 독립적으로 노래 부르기, 음악에 반응하여 여러 가지 동작활동을 계획하여 자신의 방법으로 해석하고 동작으로 표현하도록 하는 창의적 동
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우리나라의 정서에 맞게 재해석 하여서 또 다시 그 작품을 역으로 수출한다면 좋을 것 같다. 1.서론
1)제국주의의 의의
2)주제선정의 이유
2.본론
문화적 제국주의의 예
1)일본문화의 침략
2)한국의 대응
3.결론
4. 참고자료
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음악이론과 실제가 한국음악의 전통을 심각하게 변화시키거나 영향을 심대하게 받고 있기에 그 문화적 종속으로부터 벗어나 고전 문학, 즉 여기에서 다루는 구비문학의 전통을 완벽하게 복원하는 길만이 실종된 제 모습을 올곧게 회복할 수
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해석 및 평가
신체활동 시간에 움직이는 것을 즐기지 않는 모습을 보이며 다른 친구에게 의지하려는 모습을 보인다. 유아가 다양한 신체활동에 즐거움을 느끼며 신체활동에 참여하여 다양한 움직임을 시도할 수 있도록 유도해보아야겠다.
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해석하다보니 실제와 다르게 이 노래의 분위기를 너무 흥겹게 끌어왔는지도 모르겠다. 실제로는 쓸쓸한 정감을 노래한 것일 수도 있고 임금을 향한 충절과 신의를 고독하게 가창한 것일지도 모른다. 그런데 왠지 ‘딩아 돌하 당금에 계상이
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