|
의사소통 기술과 인내심이 있어야 한다. 에리자베스 폰스와 그레첸 레이놀즈는 놀이의 가치를 다음과 같이 이야기하였다.
\"유아들은 어른들로 가득한 낯선 나라에서 매일매일 자신이 살 길을 찾기 위해 놀이한다. 가상놀이는 어린이들로 하
|
|
|
구조와 진행과정
7) 부모교육
Ⅶ. 사회성개발
Ⅷ. 사회성검사
1. 검사의 목적
2. 성숙의 의미
3. 사회적 성숙
4. 측정영역
1) 자조능력
2) 이동능력
3) 작업능력
4) 의사소통능력
5) 자기관리능력
6) 사회화능력
5. 검사 방법
참고문헌
|
|
|
초등영어. 서울: 문진미디어.
김남국, 이승복, 강민수 편저. (1999). 외국어 교수 방법론. 서울: 하우.
김진우. (1994). 영어교육의 원리와 방법. 서울: 유풍출판사.
김진철 감수. (1998). 교사들을 위한 영어 놀이책. 서울: 한국유아교육정 보.
박영예.
|
|
|
유아 발달 최보가 외 5명 2005 정림사
발달심리학(생애발달) 김경희 1999 학문사 1. 영아기
1) 영아기의 신체발달
2) 신경계의 발달
3) 영아기의 생리적 기능
4) 언어발달
5) 정서발달
6) 인지발달
2. 유아기
1) 개념
2) 발달적 특성
(1)
|
|
|
유아들의 혼잣말에 대한 연구
혼잣말의 발달과정
비계 설정은 어떻게 혼잣말을 통해 자기 조절을 촉진하는가?
제3장 비고스키 이론에서의 놀이
발달과 상상놀이의 중요성
행동들과 사물들로부터 사고를 분리하기
충동적 행동의 자제
상
|
|
|
학교 때 영아기. 유아기. 아동기. 청소년기 이런 식으로 이론적인 공부는 배웠던 것 같다. 하지만 그때는 단지 시험문제에 치중해서만 들었지 이해하지는 못했던 것 같다.
나뿐만 아니라 대부분의 사람들이 그랬을 것이다. 그래서 아이를 낳으
|
|
|
의사소통 능력의 발달
<2> 언어발달 촉진
1> 의사소통 기회의 제공
2> 아기 식 말투
3> 확장과 수정
4> 풍부한 언어 환경
실제로 적용한 조사 방법 및 내용
*조사 방법과 내용-실제 사례와 실험
<피아제 전조작기 한계>
1. 가설(검
|
|
|
놀이
3. 문제행동
Ⅲ. 주의력결핍 과잉행동의 정의 및 특성
Ⅳ. 주의력 결핍 과잉 행동장애(ADHD)의 원인
Ⅴ. 주의력 결핍 과잉 행동장애(ADHD) 아동의 인지적 특성
Ⅵ. 주의력 결핍 과잉 행동장애(ADHD) 진단 및 평가방법
1. 부모의 평정척
|
|
|
가상현실이나 캐릭터가 있는 시뮬레이션 게임을 선호하기도 하는데, 이들 프로그램을 통해 경험하는 속도감은 아동의 선택적 주의력을 기르는 데 긍정적 영향을 주며, 내용과 전개에 따라 효율적인 의사소통 능력과 상상력을 길러줄 수 있다
|
|
|
유아의 발달수준과 프로젝트 수행 능력에 미치는 효과 / 박남희 / 논문 / 2004
- 유아교육현장에서의 프로젝트 접근법 / 지옥정 / 창지사 / 2000
- 유아들의 마음 사로잡기 : 프로젝트 접근법 / 캐츠, 릴리언 / 이화여자대학교출판부
- 유아교육과정
|
|
메뉴펼치기
