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III. 중심 성구
IV. 시대적 특징 요약
V. 사건들의 요약
VI. 중심인물들의 관계와 역할
VII. 시대와 관련한 성경의 가르침
1. 하나님은 어떤 분이신가?
2. 인간은 어떤 존재인가?
3. 그리스도는 어떻게 나타나는가?
VIII. 기독교교육의 과제
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사회가 될 수 있도록 해야만 할 것이다.
"(행1:7) 가라사대 때와 기한은 아버지께서 자기의 권한에 두셨으니 너희의 알 바 아니요 (행1:8) 오직 성령이 너희에게 임하시면 너희가 권능을 받고 예루살렘과 온 유대와 사마리 아와 땅 끝까지 이르
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사회가 될 수 있도록 해야만 할 것이다.
\"(행1:7) 가라사대 때와 기한은 아버지께서 자기의 권한에 두셨으니 너희의 알 바 아니요 (행1:8) 오직 성령이 너희에게 임하시면 너희가 권능을 받고 예루살렘과 온 유대와 사마리 아와 땅 끝까지 이르
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지리, 인종, 언어, 종교
2. 본론- 팔레스타인 분쟁의 역사 그리고 원인
1) 팔레스타인의 역사
2) 팔레스타인 분쟁
3) 인티파다(Intifada)
4) 20세기 팔레스타인 분쟁의 역사적 구분
3. 결론- palestinian diaspora의 분포와 현황
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종교간의 반목과 증오는 필연을 넘어선 각자의 신이 정해준 목표가 될 것이다. 서로가 싸우기 앞서 상대를 이해하려는 시도가 생긴다면 역사는 다른 방향으로 흘러갈 것이라는 믿음을 가져본다.
*목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 십자군 전쟁의
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ii) 전쟁과 학살
iii) 팔레스타인의 저항과 이스라엘 ․ 미국의 속임수
3) 2009년 주요지역 상황
① 동 예루살렘
② 서안지구
③ 가자지구
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바울』, (서울, 대한기독교출판사, 1982)
한동구, ‘헌금에 대한 성서적 이해’, 교육목회 2003년 봄호(통권 16호) ,( 서울: 대한 예수교 장로회 총회 교육부, 2003)
C.K. 바레트 , 『고린토후서; 국제성서주석』. (서울, 한국신학연구소, 1982).
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바네크(G. warneck)
6 해롤드 쿡(Harold R. Cook)
2 역사적 상황에 의한 선교 방향의 변화
1 자발적 확대
2 정치적 세력을 통한 확대
3 수도원 제도를 통한 확대
4 신교의 선교회
5 19세기의 폭발
6 20 세기의 혼란
결론
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문제를 다루는 네트워크적 모임을 가져야 할 것이다. 유태인을 본받아 재외한인들에게 한국의 문화와 전통, 역사를 더욱 체계적으로 교육시켜 그들의 정체성을 강화하고 서로간의 결속력을 다져 한인 네트워크를 더욱 활성화시켜야 할 것이
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교육, 의료, 사회사업, 구호사업, 금주, 금연 운동등 실로 괄목할만한 활동을 해왔다. 또한 안식교의 원리 도덕적인 정직성과 성실성은 감히 타의 추종을 불허할 정도로 거의 완벽했다.
항상 범죄하지 않으려는 안간힘 속에서 양심의 가책마저
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