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2) 비행의 정의
2. 개념
3. 현황
4. 이론
(1) 정신지체 이론
(2) 성격 이론
(3)정신병적 이론
(4) 정신분석학 이론
(5) 사회학습이론
(6)자아개념이론
5. 요인
6. 과정
7. 문제점
Ⅲ. 사례
1. 관련 신문기사
Ⅳ. 결론
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사회에 ADHD 아동이 많아지고 있는데 어떠한 장애를 말하는가? 2
1) 품행장애 2) 주의력 결핍 과잉행동장애 3) 학습장애 3) 불안장애
48. 에릭슨에 의하면 취학아동이 형성하는 성격의 측면은?
① 자율성 대 수치감
② 주도성 대 죄책감
③ 근면성
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인간관계
는 반응-> 자극-> 반응의 관계로 나타난다. 이러한 조건화는 개인의 자유로운 반응을 전제로 하고 있으며, 이와 같은 반응방식은 미국 사회의 개인주의적인 특성을 상징하는 것이다.
이상과 같은 학습이론은 무엇보다도 행동의
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Bandura의 사회학습이론》
1. 학습의 성격과 기본 가정
2. 학습의 구성 요소
3. 학습의 과정
4. 수업을 위한 원리
5. 학교 교육에의 적용
《행동주의 이론》
1. B.F Skinner [1904.3.20-1990.8.18 ]
2. 강화이론의 전반적인 개요
3. 조작적 조건 형성 이
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반 FBI에 행동과학부가 창설되면서 본격적인 프로파일링 수사기법이 도입돼 많은 성과를 거두고 있지만, 국내에선 2000년 초에야 서울지방경찰청에 프로파일링 팀이 설치됐다.
문제는 사건 해결에 결정적인 역할을 하는 프로파일러를 충분히
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행동장애 분류의 중요성
4. 학습이론에서의 행동수정
1) 고전적 조건형성
2) 조작적 조건형성
3) 스키너의 급진적 행동주의
4) 관찰학습
5. 행동수정 사례
1) 공격적, 반사회적 행동 : 때리는 행동
2) 교란시키는 행동 : 집단활동 시간을
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학습이론(수업이론)의 평가
* 행동을 변화하기 위해 우선 이해해야 할 것은, 학습이론이 이론적으로 무엇을 지향하는 가이다.
* \'학습이론\'은 행동과 그 행동이 유발한 사건, 그리고 행동의 결과로 사회환경을 개념화한다.
* 행동을 학습할 수
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사회적인가?
2. 이타적 동기들
3. 관점채택, 공감, 그리고 이타주의
1) 관점채택
2) 공감 재검토 : 호프만의 이론
3) 공감과 분배적 정의
4) 또 다른 경험 연구
4. 친사회적 행동과 사회화
1) 가족과 양육
2) 사회학습이론과 사회인지이론
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행동주의적 인간관. 서울 : 문학과 지성사
진위교 외 3인 공저(1996). 현대수업의 원리. 서울 : 정민사
최정훈외(1998). 인간행동의 이해. 법문사 Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 행동주의 학습이론
Ⅲ. 행동주의와 교육
1. 인간관
2. 학습과 학
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이론, 흥분전이 이론
▷ 촛불 시위대 진압
2. 사회학습 이론
1) 공격의 학습 : 강화
▷ 우리아이가 달라졌어요 - 4살 가은이
2) 공격의 학습 : 모방
▷ 초등학생 집단 성폭력 사건
▷ 광고 - 어른의 공격적 행동을 그
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