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서양철학사 속에서 헤매고 있는 아주 부족한, 그리고 아주 작은 신학생이라 할지라도 장차 우리의 영항력이 한국교회를 뒤흔들 수도 있고 나아가 제2 종교개혁의 주역이 될 수도 있다는 것을 잊어서는 안 될 것 같습니다. 물론 그 반대로 한국
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서양철학사 (상)』, 강성위, 이문출판사. [5] 유원기(2007), 「변화의 원리에 관한 아리스토텔레스의 견해」, 『인문과학연구』 18집, pp.149-178. [6] 유원기(2000), 「아리스토텔레스의 자연관과 생명관」, 『동아시아 문화와 사상』 4호, pp.235-250. [7]
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  • 등록일 2020.05.02
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과학적인 방법(귀납법)과 논리적·수학적 방법을 엄밀하게 구별하였다. 그래서 이들의 입장을 논리적 실증주의(에이어) 또는 논리적 경험주의(모리스)라고 일컫는 것이다. 논리실증주의자들은 환상과 같이 애매모호한 말로써 철학적 사색을
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  • 등록일 2004.06.19
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서양철학사의 구조와 과학, 은익,1993 박 순 영 ;드로이젠의 역사 방법론과 이해 이론, 연세대학교 인문과학 연구소, 인문과학 53집,1985.P.277-290) 박 종 현 ;희랍사상의 이해,종로서적.1982. 이 광 래편 ;해체주의란 무엇인가,교보문고,1993. 이 기
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인문학연구 제 1집>>, (한국외국어대학교, 인문과학연구소, 1996). 이기상, <형이상학에 대한 현대적 접근, 하이데거의 존재사건학 - 형이상에 대한 동서양의 철학적 접근>, (한국정신문화연구원, 1998). 이병철, <하이데거의 해석학과
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논문 55건

인문과학연구소) (1998) 심연수. “플라톤의 『국가』에 관한 연구”『논문집』(호남대학교) (1997). 염수균.“플라톤에서의 인간의 탁월성과 정의”『범한철학』(범한 철학회) (1994) 이장호.“플라톤의 교육 사상연구”『논문집』(공주사범대)
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서양의 자유와 평등의 개념 1. 서양의 자유와 평등 (1) 서양의 자유의 개념 (2) 서양의 평등의 개념 2. 동양의 자유와 평등 (1) 동양의 자유와 평등의 개념 Ⅲ. 자유와 평등의 관계 Ⅳ. 자유와 평등의 개념에 따른 사회정의 Ⅴ. 맺음말
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과학과근대세계」 (서울:삼성출판사,1990),p.210-215. 화이트헤드는 종래의 아리스토텔레스적인 우주관에서는 목적인을 상정하여 신을 궁극의 ‘원동자로 파악하였다고 하면서 이제는 \'구체적원리\'로서의 신이 필요하게 되었다고 주장한다. 중
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과학기술부(2011). ♣ 국내문헌 1. 김성애 외 2인(2001).「통합교육의 효율적인 운영방안」. 2. 박승희(2006).「통합교육 실행을 위한 특수교육 교사 역할의 확립」. 제3회 이화특수교육학술대회. 3. 김승국, \"한국 특수교육의 발전 과정\", 제 9회 한
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  • 발행일 2011.10.27
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인가? 조선의 義理는 바로 公私의 혼합을 목표로 삼았다. 私가 지나쳐 정실주의로 치우쳐선 안 되며, 公만 강조하여 전체주의로 흘러서도 안 된다는 것이다. 유학자들은 이 문제를 개인의 도덕심 고양으로 풀고자 했지만, 이것이 현대인들에
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  • 발행일 2008.11.25
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취업자료 143건

서양고전학을 중심으로 한 비교철학적 접근을 확장하기 위해 유럽의 고전학 또는 철학 전통이 강한 연구기관에서 박사후과정(Post-doc) 또는 공동연구를 수행하고자 합니다. 구체적으로는 독일의 튀빙겐 대학교, 영국의 세인트앤드류스 대학교
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서양에서 아메리카 대륙까지 시간과 공간을 넘나드는 역사적 사실들 혹은 과거 사실을 이해하기 쉽게 흥미롭게 다루고 있습니다. 저자/역자 주경철 출 판 사 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀
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  • 직종구분 기타
서양철학 전공을 통해 다양한 철학적인 관점과 문화를 이해하고, 국제 학회 및 교환 프로그램을 통해 해외에서의 학문적인 경험을 쌓고자 합니다. 이를 통해 글로벌 시대에 요구되는 국제적인 역량을 갖추고 세계적인 철학적인 네트워크에
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21. 전자공학과 22. 기계공학과 23. 의과대학 24. 간호대학 25. 사범대학 26. 교육학과 27. 국어교육과 28. 영어교육과 29. 지리교육과 30. 역사교육과 31. 가정교육과 32. 수학교육과 33. 컴퓨터교육과 34. 생명과학부
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수행했습니다. 또한, 학생회에서 활동하면서 학생들의 의견을 조율하고 문제를 해결하는 데 기여했습니다. 이러한 경험들을 바탕으로 카이스트 디지털인문사회과학부에 지원하게 되었습니다. 카이스트는 전자공학 분야에서 세계적인 평가
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  • 등록일 2024.04.24
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