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1) CRM의 프로세스
2) CRM의 구성요소
6. CRM 구축 전략
1) CRM 구축의 기본원칙
2) CRM의 성공요소
3) CRM 구축 방법
7. CRM의 구축사례
1) ING Group의 Postbank
2) National Australia Bank(NAB)
3) 삼성 에버랜드
4) FILA KOREA
5) 신한은행
【 참고자료 】
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인문사회교육연구 제3호
교육부(1998), 사회과교육과정, 대한교과서주식회사 Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 세계사 관련 연구의 성과와 한계
1. 세계사의 성격에 관한 연구
2. 세계사 교육내용의 구성원리와 내용 선정
에 관한 연구
3. 목표에
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현재 사용하고 있는 컴퓨터나 핸드폰 자판에 모두 담을 수 없는 한계이다. 한글의 정보화와 과학화가 절실한 과제로 남아 있다.
5. 참고 정보원
가. 서종학, 문자생활의 역사, 영남대학교 출판부, 2005.
나. 인문학의 새로운 길찾기, 동아일보 기
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알트하우스, 성광문화사, 1994
프리덴탈·리차드 - 마르틴 루터의 생애 상·하, 삼성문화재단, 1979 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 루터의 생애
Ⅲ. 루터의 역할
Ⅳ. 루터의 교육사상
Ⅴ. 루터와 농민전쟁
Ⅵ. 이슬람에 대한 루터의 입장
1. 루터의 초
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과학사, 2000
박남기, ‘교육전쟁론’ 장미 출판사, 2003
박부권, ‘고등학교 평준화정책의 진단과 보완방안’『교육인적자원부 교육정책
연구』2002
서정화, ‘지식기반사회에 적합한 평준화 정책의 방향’ 『KEDI 교육정책 포럼
- 한국교육의
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과학사
플루타르코스, {영웅전}, 카에사르; 키케로.
키케로, {의무론}, 허승일 역, 서광사, 1989.
김경현, Cicero의 로마 공화정 수호정책, {역사학보}, 83, 1979.
허승일, 키케로의 공화정치론과 민주 정체관, {서양 고전학 연구}, 3, 1989.
M. Griffin, "Cicero
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과학사
홍우창(1996), 우리는 지금 뉴질랜드로 간다, 민서출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 뉴질랜드 교육의 특성
Ⅲ. 뉴질랜드 교육의 교육제도
Ⅳ. 뉴질랜드 교육의 교육체제
Ⅴ. 뉴질랜드 교육의 환경
Ⅵ. 뉴질랜드 교육의 공교육
Ⅶ. 뉴
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알아보는 데 큰 도움이 될 것입니다.
협조해 주셔서 감사합니다.
○○대학교 경영학부 ○학년
전화 :
담당 : ○○○
다음은 현재의 중앙도서관 이용실태에 대한 질문입니다.(번호에 표시해 주시기 바랍니다.)
1. 귀하께서는 일주일에 얼마나
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알기
건강증진을 위한 폭넓은 지식 찾기
2> 정의적 영역
적극적으로 일하고 생활하려는 태도 유지하기
취미를 계속 살리고 여가를 즐겁게 보내기
정년퇴직과 수입감소에 적응하기
소외감과 허무감을 극복하고 인생의 의미 찾기
배우자
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과학분야 외의 다른 분야에 특별한 잠재력과 재능을 보이는 학생들에게도 자신에게 적절한 교육을 받을 기회를 제공할 수 있어야 할 것이다. 선진외국 중 이스라엘의 경우에는 주로 지적 능력이 뛰어난 학생들을 선발하여 수학, 과학, 인문사
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