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인문 사회과학과 자연, 이공계 분야의 조화 그리고 기초와 응용의 조화를 통해 인격적 균형과 학문적 편식현상을 배제하는 노력도 동시에 강구되어야 한다. 이러한 노력의 일환으로 흔히 도덕적 태도 형성의 기법이라 할 수 있는 KAP(Knowledge-At
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입장과 잣대로 보는가)
(2) 북한이라는 연구대상
(3) 연구대상과 연구자의 입장이라는 두 가지 측면에서 방법론상의 어려움에 직면.
(4) 이데올로기적 양극성과 인지적 왜곡(perceptional distortion)으로 가치중립적 접근법 적용 곤란.
(6) 냉전적
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과학사, 2003
신남호 : 말로만 하는 교육개혁, 인간과 자연사, 2000
이상주 : 미래를 위한 한국교육, 교육과학사, 1997
현주 : 한국 학부모 교육열의 실상, 교육정책 포럼, 한국교육개발원 연구자료, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국교육(우리나라의 교육
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전쟁은 분명 세계사적으로 중요한 헤게모니 싸움이라고 할 수 있다. 동양은 이미 서양의 물질문명에 자신의 모습을 잃었고 그들의 역사관과 사회관을 바탕으로 자신들의 역사를 재조명 해보려는 힘든 싸움을 전개하게 된 것이다.
그 과정에
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보는 한국 근현대사, 학연문화사
한영우, 한국민족주의역사학사, 일조각
이만열, 한국 근대 역사학의 이해: 민족주의사학과 식민주의사학, 문학과 지성사 1. 식민사학의 정의 및 특성
2. 식민사학의 내용과 종류
(1) 일선동조론
(2) 타율
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입장에서 보았을 때, 선명한 적이 없어지기에 이른다. 이제 전쟁은 끝났다. 이에 따라 무기 개발을 위한 기술 수요가 줄었다. 대학과 국가가 추구해야 할 일은 무기 개발 대신에 인간의 복지 증진을 위한 과학이 되었다. 따라서 자연히 수학은
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보는 안목을 키운다.
< 참고문헌>
김병성, 교육사회학 관련이론, 서울, 양서원, 1990
김신일, 교육사회학, 서울, 교육과학사, 1988
김억환, 신교육사회학 입문, 서울, 박영사, 1987
이해성, 통치체제의 모순과 학교교육, 서울, 청아출판사, 198
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인문당
* 따뜻한 경영, 예림출판
* 이봉수, 경영학원론, 형설출판사
* 유필화, 사례로 배우는 경영의 슬기 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 최고경영자(CEO)의 개념
Ⅲ. 경영자(경영인)의 종류
1. CEO(Chief Executive Officer)
2. CIO(Chief Information Officer)
3. CFO(Chief Fin
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궁극적인 진리(승의체, 제일의체)를 가리키는 경우
4. 고정적인 실체가 없다고 보는 공관의 의미로서 사용되는 경우
Ⅲ. 불교사상과 보시사상
Ⅳ. 불교사상과 유식사상
Ⅴ. 불교사상과 동양사상
Ⅵ. 불교사상과 평화사상
참고문헌
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과학논평>>9, 1991.
이병휴, <<조선 전기 기호사림파의 연구>>, 일조각, 1984
----, <<한국중세사회사 연구>>, 일조각, 1986.
Edward W. Wagner, <이조 사림문제에 관한 재검토>, <<전북사학>> 4, 1980.
정두희, <<조선 성종
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