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학습 활동
미래세대의 주역인 청소년들에게 바다사랑 교육의 체험학습활동 기회를 제공함으로써 바다의 중요성을 이해하고, 바다개발과 오염에 대한 이해를 증진시켜 친환경적 생활태도를 기른다.
◎ 문화사랑 체험학습 활동
우리 고장의
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인물 사전 만들기
* 소중한 꿈을 이루기 위해서 노력한 사람에 대해 알아보고, 배울 점에 대해 이야기 해 봅시다.
꿈을 이루기 위해 노력한 사람들의 이야기를 통해 학생들은 반두라의 관찰학습 이론에 따라 새로운 행동의 학습을 통해 관찰의
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의의 기반을 흔들어 놓고 있다(Key, 1966).
또한 경쟁자를 비방하는 광고는 정치권 전체의 명예와 권위를 실추시켜 정치적 무관심과 냉소주의를 양산한다. 1988년의 Bush 캠페인은 Dukakis의 몇 가지 허점과 실수를 30초 광고로 집중공격하여 그를 침
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의의 원칙에 도달할 수 있을 것이다. 따라서 인간의 인지적 편향성은 누구에게나 있는 정도의 문제라고 볼 때, 공감적 정서에 기초한 정의의 원칙을 보편적인 도덕성으로 학습시키는 것은 초등도덕교육에 있어서 충분한 의의가 있다고 생각
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인물 ,형식, 성격, 주제 소개
(2) <주생전>의 구성적 특성 - <이생규장전(李生窺墻傳)>과 비교
3. 줄거리
4. <주생전>이 가지는 의의
5.<주생전>의 소설사적 위상
(1) 소설사적인 맥락
2) <주생전>의 국문본 『묵재일기』의 발견
▶ 최척전(
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않는 과학
889. 호만스 : 노동자의 작업능률과 그곳에 영향을 미치는 관계를 실험한 인물 중 한 사람. 하버드 <홀수> 001~911……………………………………………………01p
<짝수> 002~912……………………………………………………33p
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개사해도 됩니다.^^)
모둠 빙고판
( ) 모둠
아래 인물 중 9명을 골라 빙고판에 써 넣으세요.
정약용, 박제가, 홍대용, 김정호, 이승훈, 최제우, 최시형, 흥선대원군, 명성황후, 김옥균, 서재필, 박영효, 전봉준, 김홍집, 최익현, 김정호
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주의점을 모르고 상상을 표현하지 못한다.
※ 구상학습지 예시 - 생각의 정리용으로 사용한다.
<내 생각 정리카드 - 동물과 식물의 세계>
1학년 5반 번호____이름________________
◎주제는요?
◎등장인물은요?
◎배경은요?
◎재료는요?
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회복
분산적이고 협업적 교육 현장
수평적 학습
생물권이 학습 환경이 되다
자연은 별나고 낯선 것이 아니다
9. 산업시대에서 협업의 시대로
공급은 나름의 수요를 창출하는가
1일이란 무엇인지 다시 생각해야 한다.
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학습자들의 독자적 학습 능력을 개발하는 데 사용하고 있으며 작품의 이해를 돕기 위해 중학교 교과서에 전문 하나의 장을 마련하여 서유기를 정확히 읽는 방법을 가르치는 것도 새롭고 독특하다. 정전 학습에 대한 진지한 고민의 산물로 볼
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